Responsable pédagogique F/H

Informations générales

Entité de rattachement du publieur

L'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu.

Ses 38 hôpitaux accueillent chaque année 10 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile.

Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté.

L'AP-HP est le premier employeur d'Ile-de-France : personnes – médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers – y travaillent.

Au cœur de l'Institution, le Siège de l'AP-HP rassemble sous un même périmètre les directions fonctionnelles et les établissements qui lui sont rattachés :

CFDC (Centres de Formation et de Développement des Compétences), ACHAT (Achat Centraux Hôteliers Alimentaires et Techniques),

DRCI (Département de la Recherche Clinique et de l'Innovation) et DSN (Direction des Services numériques).

Avec ses 4000 collaborateurs, le Siège assure un rôle d'expert, de pilote et de coordinateur pour l'ensemble des hôpitaux.

Engagée dans des projets novateurs et stratégiques au service des patients, l'AP-HP recherche aujourd'hui de nouveaux talents pour mener à bien sa mission.

Vous êtes l'un d'eux ?

Venez nous rejoindre   

Date de parution

/11/2025

Métier

Enseignement - Formation - Formateur - Cadre formateur

Intitulé du poste

Responsable pédagogique F/H

Type de contrat

Titulaire ou CDI

Rémunération

A partir de 2 500€ BM selon diplôme et profil

Télétravail

Non

Présentation du service

PRESENTATION

Localisation

Situé au 3ème étage du Campus PICPUS. Paris 12, le CFC : TLM (Centre de Formation Continue de l'AP-HP : Technicien de Laboratoire Médical) a pour mission de contribuer au développement des compétences professionnelles en proposant une offre de formation continue diversifiée, adaptée aux problématiques et besoins identifiés au sein des établissements de santé pour les professionnels exerçant en laboratoire médical et de façon plus large pour l'ensemble du personnel hospitalier

Le CFDC est engagé dans le projet École de santé sans tabac (ESST), portée par le RESPADD en collaboration avec l'APHP pour promouvoir une politique active de prévention et prise en charge du tabagisme

COMPOSITION DE L'EQUIPE

1 directeur, Coordonnateur général des centres de formation

1 Adjointe au directeur, Cadre supérieur de Santé

3 cadres de santé TLM, responsables pédagogiques

1 Assistante de formation

1 Agent de laboratoire

Vos missions

Centre de Formation Continue : Technicien de Laboratoire Médical

La mission principale consiste en l'élaboration et mise en œuvre du plan annuel de formation continue central des professionnels exerçant en laboratoire.

Ingénierie de formation
- Evaluation des besoins de formation
- Conception, organisation, réalisation, suivi et évaluation des stages de formation
- Elaboration d'outils et/ou de méthodes spécifiques
- Réalisation de documents et ou outils pédagogiques
- Elaboration et réponse aux cahiers des charges
- Gestion administrative, logistique et budgétaire spécifique au domaine d'activité
- Veille professionnelle

Ingénierie pédagogique 
Au niveau du campus Picpus et sur site :  conduite de projet, conception, déclinaison et réalisation du dispositif de formation :
- Organisation, coordination, mise en œuvre et suivi des actions de formation 
- Conceptualisation, planification et animation (en face à face) des séquences de formation, 
- Accueil, animation, encadrement et accompagnement pédagogique des professionnels en formation
- Evaluation des connaissances et des compétences des personnels en formation
- Entretiens individuels de régulation et de suivi pour certains dispositifs de formation

Démarche qualité et de certification : 
Participation au pilotage d'un processus et à la démarche de certification du centre de formatioon.

Missions Ponctuelles

Organisation et pilotage de l'ensemble du dispositif CCEPS pour les laboratoires de biologie médicale d'Île-de-France : planification des examens, mise en place et animation des formations préparatoires, ainsi que l'organisation et le suivi des stages.

Apporter un appui conseil aux professionnels et aux établissements (dispositifs de formation, cahiers des charges, accompagnements sur mesure) et contribuer à la gestion des commandes via les outils dédiés (SAP, COPILOTE).

Développer et entretien des partenariats internes et externes, participe à des projets spécifiques, assurer des missions de formation, de tutorat, de guidance de mémoires et prend part aux jurys de concours.

(Liste non exhaustive) 

Profil recherché

SAVOIR FAIRE REQUIS

Compétences professionnelles en lien avec l'exercice professionnel de TLM : Anatomie et Cytologie Pathologiques, Biologie Moléculaire, Hématologie, ou autres…

Le Certificat de Capacité à Effectuer les Prélèvements Sanguins (CCEPS) est requis, de préférence à la prise de poste, sinon il sera à acquérir au cours de la 1ère année d'exercice.

Compétences en ingénierie pédagogique :
 Piloter, concevoir, rédiger, organiser et évaluer les dispositifs et actions de formation
 Avoir le sens de la pédagogie et connaitre son public
 Savoir varier les outils pédagogiques
 Etre force de proposition et être innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre

Capacité à communiquer, transmettre, à animer, à réguler un groupe
Compétences organisationnelles : gestion et suivi des dossiers, gestion des priorités.
Compétences en informatique : maîtrise des logiciels Word, Excel et Power Point
Capacité à analyser les situations, avoir une vision systémique des organisations de travail
Autonome dans son travail.
Etre force de proposition et innovant dans le cadre des formations à développer au sein du centre.
Reporting à sa hiérarchie.

Activité qui nécessite une grande réactivité et une forte capacité à travailler en équipe. (mettre au service de l'équipe son expertise pédagogique)

Compétences relationnelles et sociales :
Capacité à se distancier et à analyser
Disponibilité
Réserve et capacité d'écoute
Adaptabilité
Travailler en réseau

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Ingénierie pédagogique et de formation
Connaissances de l'institution hospitalière, des enjeux stratégiques et politiques
Ethique et déontologie professionnelles
Communication, relations interpersonnelles
Veille règlementaire et professionnelle :
Maîtrise des textes règlementaires en lien avec le domaine d'activité (textes ou référentiels de formation en lien avec les missions requises)
Démarche qualité et certification

Horaires de travail

Cadre au forfait

Les avantages de l'AP-HP
Schéma Horaire

Jour

Temps de travail

Administratif - Forfait

Vos avantages à l'AP-HP

Une procédure d'intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté; 

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…),

75% du Pass Navigo remboursé

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

TL possible en fonction de la mission

Accès aux activités sociales et culturelles de l'AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.

Localisation du poste

France, Ile-de-France, Paris (75)

Ville

Paris 12

Hôpital et/ou site

Siège de l'AP-HP

Service d'affectation

Centre de Formation Continue : Technicien de Laboratoire Médical

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