Infirmier CMP Champlan

Hôpital de référence en psychiatrie et santé mentale parmi les plus importants de France, l'Etablissement Public de Santé Barthélemy Durand compte 1600 professionnels et couvre 84% de l'Essonne. Il prodigue une offre de soins diversifiée s'adressant à tous les âges de la vie : périnatalité, parentalité, détection précoce de la maladie chez les adolescents et jeunes adultes, thérapie familiale, prévention des hospitalisations des personnes âgées... A côté de ses trois sites d'hospitalisation (Sainte-Geneviève-des-Bois, Longjumeau, Etampes), la prise en charge est ambulatoire à 80%, avec 70 points d'accès (consultations, hôpitaux de jour...).

A noter que l'établissement se distingue par les excellents résultats de la certification HAS V2020, à l'occasion de laquelle il a été certifié avec la mention la plus élevée « haute qualité des soins ».

Pour plus d'information :

Localisation :

• 3 rue des Clotais 91160 CHAMPLAN
• 86 Bd du Dr CATHELIN 91160 LONGJUMEAU

Supérieur hiérarchique :

Cadre de santé, Cadre Supérieur de Santé, Cadre Supérieur de Pôle, Direction des Soins, Direction des Ressources Humaines.

Liaisons Fonctionnelles :

• Praticien Hospitalier responsable, équipe pluridisciplinaire,
• Les services administratifs, logistiques et médico-techniques de l'Établissement Public de Santé Barthélemy Durand,
• Tous les partenaires et interlocuteurs du PEA.

Diplôme requis : Titulaire du diplôme d'état d'infirmier (DEI)

Grade : Infirmier titulaire ou stagiaire.

Expérience : Expérience de travail auprès de l'accueil d'enfants et d'adolescents, proches et partenaires.

MISSIONS GENERALES

• Mettre en œuvre et réaliser des soins infirmiers sur prescription ou relevant du rôle propre visant à maintenir ou restaurer l'état de santé de l'enfant et de l'adolescent souffrant de troubles psychiques, dans le cadre d'un travail pluri-professionnel
• Mobiliser les ressources de l'enfant et de l'adolescent en évaluant son évolution et ses capacités,
• Favoriser les articulations avec les parents ou l'entourage
• Mettre en place les moyens thérapeutiques pour les soins que nécessitent l'enfant, après prescription médicale et sur la base du rôle propre de l'infirmier
• Assurer la traçabilité des actes et activités réalisés auprès de l'enfant
• Veiller à la sécurité des enfants pris en charge individuellement ou en groupe
• Travailler en partenariat avec les familles et intervenants extérieurs
• Participer à la formation et à l'encadrement des étudiants en soins infirmiers
• Participer à la gestion des outils/matériel de soin

MISSIONS SPECIFIQUES

• Elaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet de soins individualisé de l'enfant en équipe pluridisciplinaire
• Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque enfant
• Réaliser des entretiens d'accueil et d'évaluation de la situation de l'enfant dans son contexte ;
• Mettre en œuvre une relation d'aide, voire des entretiens à visée psychothérapique selon le projet thérapeutique
• S'adapter au contexte et au rythme de chaque enfant
• Développer des activités de groupe,
• Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises ;
• Tracer ses actions et ses évaluations dans le dossier informatisé

• Maitriser les techniques d'entretien et de relation d'aide thérapeutique
• Avoir une capacité d'écoute, d'analyse et de synthèse
• Etre à l'aise dans le travail en équipe
• Savoir développer des capacités humaines et relationnelles pluridisciplinaire
• Avoir le sens de l'appartenance au service public
• Faire preuve d'initiative et de créativité
• Etre rigoureux, disponible et autonome
• Avoir une attitude sécurisante et rassurante auprès de l'enfant ou l'adolescent ;
• S'engager et s'impliquer dans la relation
• Se questionner et se remettre en cause
• Faire preuve de rigueur dans les écrits professionnels
• Respecter le secret professionnel, faire preuve de discrétion
• Expérience pour la clinique de l'enfant et de l'adolescent
• Faire preuve de discrétion et de confidentialité
• Savoir prioriser ses actions
• Connaître les partenaires et les acteurs du territoire
• Savoir s'adapter à des partenaires variés