STAGE - COORDINATEUR RÉFÉRENTIEL 2 : ÉCONOMIE (H/F)

il y a 3 semaines


Suisse, France APECITA Temps plein

Descriptif du poste

GAEA21

Vous souhaitez évoluer dans le domaine de la recherche sociologique, à la recherche d’une expérience professionnelle enrichissante, vous désirez mettre en pratique les acquis de votre formation, acquérir de la pratique, et/ou développer votre autonomie pour compléter votre formation ou vous préparer pour une certification?

Le département observatoire de gaea21 assure le bon fonctionnement de toute l’association. Il vous offre la possibilité de développer et d’acquérir des compétences grâce à une expérience concrète dans votre domaine d'étude via des méthodes et outils de travail professionnalisants, pour vous permettre d’augmenter votre efficacité et vos compétences.

Le projet Référentiel 2 est un projet du département observatoire de gaea21. Le projet Référentiel 2 souhaite proposer aux villes et aux régions un moyen de connaître leur position vis-à-vis du développement durable. Référentiel 2 se divise en 4 dimensions : gouvernance, économie, environnement et sociologie. 

La collecte et l’analyse des données concernant la pratique des villes en matière de développement durable nous permet donc de créer un “Calculateur d’empreinte de durabilité des villes” afin de faire avancer les acteurs locaux vers des villes plus durables.

Pour notre projet «Référentiel», nous recherchons un Coordinateur référentiel 2 : économie (H/F)

Après une période de post-formation sur nos outils de travail, vous intégrez le projet “référentiel 2” de gaea21.

Vous aurez pour missions :

Mener des études d'impact sur le domaine relatif à l'économie 

Théorie de la décision, théorie du choix social et bien-être social, théorie des jeux, économie de la famille, économie des inégalités, allocation des ressources au sein d’économie, économie de la fiscalité

Créer des outils professionnels afin d'accompagner différents acteurs économiques vers des décisions économiques durables et éthiques 

Créer une matrice de données économiques, qui aidera à la réalisation d’étude d’impacts pour les projets de gaea21 

Faire de la recherche, du datamining

Valider les recherches par l’équipe du projet empreinte chromatique villes/régions.

Pour chaque catégorie et chaque indicateur, Il faut vérifier : 

La cohérence: par rapport aux autres catégories/indicateurs et au but du projet (plus particulièrement éviter les redondances); 

La crédibilité: fiabilité des sources, validation scientifique des indicateurs;

La faisabilité: les données demandées sont-elles déjà disponibles pour une majorité de villes? Si non, sont-elles faciles à obtenir?; 

Si besoin, modifications selon leur feedback. 

Publier l'état des lieux (Publication, mise en place des formations, création du powerpoint de présentation)

Profil souhaité

Votre profil pour avancer ensemble : 

Formation niveau Bachelor/licence ou Master (achevé ou en cours) en économie, en statistiques et traitement de données, ou toute autre formation équivalente

Applications du développement durable et de l’économie circulaire

Capacités de recherche, d'analyse et de synthèse financière et/ou économique

Autonomie, rigueur, capacité de travailler en équipe et sens des responsabilités

Maîtrise des outils de bureautique et Workspace de Google : Google Drive, Google sheet et Google doc 

Langues : maîtrise du français( B1 Minimum), l’anglais est un plus

Aisance en télétravail

Conditions

Modalités du poste :

Début du stage ou mission : immédiatement ou à convenir

Durée du stage ou mission : 3 mois minimum à 100% ou 6 mois à 50%

Travail à distance (télétravail)

Convention de stage ou contrat de bénévolat

Horaires à définir ; min. 2 réunions hebdomadaires (via skype) obligatoires

Le stage ou mission n’est pas rémunéré mais nous attestons les compétences professionnelles développées et vous délivrons un certificat par compétence acquise

Nous vous offrons :

gaea21 propose un modèle de coaching carrière qui s’articule autour des axes suivants:

Bilan, identification de compétences 

Mise en place d’un plan de carrière et accompagnement de carrière

Mise en place d’un plan de formation dans le cadre d’un stage

Ce modèle se base sur le principe de la méthode japonaise Ikigai et permet à chacun.e d’optimiser ses compétences et ses savoirs en les intégrant à sa mission et à son choix de carrière.

Nous vous offrons également: 

Une formation appliquée en gestion de projets et management durable si vous le souhaitez (vous êtes formé.e sur l’utilisation de la suite Google et renforcement de l’utilisation des tableurs excel/Google Sheet et gantt)

Un poste à responsabilité avec une large autonomie

Un travail dans une équipe dynamique et pluridisciplinaire

La mesure et la réduction de votre empreinte écologique grâce à votre participation au staff sustainability program



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    Descriptif du poste GAEA21 Vous souhaitez évoluer dans le domaine de la recherche sociologique, à la recherche d’une expérience professionnelle enrichissante, vous désirez mettre en pratique les acquis de votre formation, acquérir de la pratique, et/ou développer votre autonomie pour compléter votre formation ou vous préparer pour une...


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    Descriptif du poste GAEA21 Vous souhaitez évoluer dans le domaine de la recherche sociologique, à la recherche d’une expérience professionnelle enrichissante, vous désirez mettre en pratique les acquis de votre formation, acquérir de la pratique, et/ou développer votre autonomie pour compléter votre formation ou vous préparer pour une...


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  • Suisse, France APECITA Temps plein

    Descriptif du poste GAEA21 Vous souhaitez évoluer dans le domaine environnemental et dans la coordination de projet? Vous souhaitez appliquer vos compétences en créant un réel impact écologique et donner du sens à votre travail ? Le projet GREEN COACHING COMMUNE GCC propose un programme aux communes de moins de 30 000 habitants. Celui-ci...


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  • Suisse, France MBway Temps plein

    école internationale de management du Bac+3 au Bac+5 recherche, pour un grand magasin suisse, un(e) Chef(fe) de Projet Marketing Régional (H/F), en stage VOS MISSIONS Participer à l'animation des réunions partenaires et des réunions internes de présentation et de coordination des projets (ordres du jour, mise à jour des documents de...


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    Descriptif du poste GAEA21 Vous souhaitez évoluer dans vos compétences en management pour la mise en œuvre d’un projet lié au développement durable, à la recherche d’une expérience professionnelle enrichissante, vous désirez mettre en pratique les acquis de votre formation, acquérir de la pratique, et/ou développer votre autonomie...


  • Suisse, France APECITA Temps plein

    Descriptif du poste GAEA21 Vous souhaitez évoluer dans vos compétences en management pour la mise en œuvre d’un projet lié au développement durable, à la recherche d’une expérience professionnelle enrichissante, vous désirez mettre en pratique les acquis de votre formation, acquérir de la pratique, et/ou développer votre autonomie...


  • Suisse, France APECITA Temps plein

    Descriptif du poste Référence: PAMS06 Vous êtes à la recherche d'une expérience enrichissante en management, gestion de projet pour mettre en pratique vos connaissances et développer votre autonomie, compléter votre formation ou vous préparer à une certification ? Vous êtes également sensible au développement durable, à l'écologie et à...


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    Descriptif du poste Référence: PAMS06 Vous êtes à la recherche d'une expérience enrichissante en management, gestion de projet pour mettre en pratique vos connaissances et développer votre autonomie, compléter votre formation ou vous préparer à une certification ? Vous êtes également sensible au développement durable, à l'écologie et à...


  • Suisse, France APECITA Temps plein

    Descriptif du PosteLe programme Green Audit vise à évaluer la durabilité d'une entreprise en se basant sur 4 dimensions clés : l'utilisation de l'électronique et du matériel, les infrastructures, l'empreinte individuelle et l'empreinte collective, le tout analysé pour obtenir une vision précise de la durabilité globale. Cette approche permet de...