Educateur Specialise Elips H/F

· Mission du pôle : Le pôle PRISMe est un pôle de psychiatrie générale offrant à des patients hospitalisés à moyen ou long cours des soins actifs de réhabilitation, de resocialisation et de type psychothérapique Il est organisé autour d'une offre de soins diversifiés : - 3 unités d'hospitalisation : Lavande 2024, Aigue Marine, Opale - 1 unité de réhabilitation : RETIS - 1 unité d'hospitalisation à orientation Handicap Mental : Bécarre - 1 unité intersectorielle de soins et activités à médiation : UISAM qui regroupe des ateliers à médiation ; sa vocation est de participer activement à la prise en charge thérapeutique des patients en délivrant à ces derniers des soins ou des activités à médiation. - 3 unités de soins extra - hospitalières : Hôpital de Jour Jeunes Adultes ELIPS Appartements communautaires et Familles d'Accueil : SAMENTA Unité de réinsertion sociale des personnes par un accompagnement Individualisé : RELAIS RETIS · Mission de l'unité fonctionnelle : L'hôpital de Jour Jeunes Adultes et une unité de ressource et de restauration psychique, proposant une intervention précoce pour les troubles psychotiques émergents. Il s'adresse à de jeunes adultes âgés de 16 à 25 ans du département de Saône et Loire. Cette prise en soins ambulatoire gérée par une équipe pluri-professionnelle s'appuie sur des évaluations et orientations, un suivi intensif personnalisé, une aide à l'insertion ou réinsertion socioprofessionnelle et un accompagnement avec l'entourage. L'éducateur spécialisé concourt à l'éducation et au soutien de jeunes adultes présentant un handicap, des troubles du comportement et/ou des difficultés d'insertion. Il accompagne dans une démarche éducative et sociale globale des personnes en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. Son intervention se situe aussi bien dans le champ du handicap, de la protection de l'enfance, de l'insertion sociale et professionnelle, de la prévention spécialisée. Il travaille en étroite collaboration en équipe pluri-professionnelle. Activités : Mettre en oeuvre le projet socioéducatif pour des personnes handicapées ou en difficulté, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion - Accueil et prise en charge des patients dans son domaine - Elaboration multi professionnelle des projets de vie individualisés, suivi, évaluation - Accompagnement des patients pour l'insertion ou la réinsertion sociale et/ou professionnelle Mise en place d'activités appropriées aux besoins évalués des jeunes patients en accord avec l'équipe pluri-professionnelle - Assurer la traçabilité de l'activité effectuée dans le dossier informatisé du patient - Accueil et suivi des stagiaires relevant de son domaine - Réaliser des entretiens individuels relevant de son domaine de compétence - Travailler en réseau avec les acteurs du secteur sanitaire, sociale et éducatif, partenariat avec l'éducation nationale - S'inscrire dans une réflexion institutionnelle et clinique - Assurer des médiations thérapeutiques avec les différents membres de l'équipe pluri-professionnelle - Investir la psycho éducation à l'attention des aidants BREF· Savoir-faire : Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence Conduire un projet individuel Évaluer l'intégration d'une personne dans un milieu social, de travail Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatif à son domaine de compétence Organiser, animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau S'approprier la démarche qualité · Savoir-être : Communication et relation d'aide Créativité. Sens des responsabilités, engagement personnel, disponibilité et écoute, sens de l'observation. Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire Discrétion professionnelle · Connaissances associées : Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales Organisation et fonctionnement interne de l'établissement Psychosociologie du handicap Adhésion aux soins en psychiatrie Appropriation des techniques de médiation à visée thérapeutique · Horaires : Du lundi au vendredi en horaire à adapter à l'activité