IDE - LES PEUPLIERS

Grade :Psychologue HospitalierRelation hiérarchique :Directeur de l'Etablissement, Directeur des Ressources Humaines, Médecin Chef de Pôle, Médecins Responsables de servicesRelations fonctionnelles :L'équipe médicale et pluridisciplinaire, le Cadre supérieur de Santé, les Cadres de Santé, l'Assistante sociale, les Psychologues, les personnels de l'Education Nationale, le réseau sanitaire, social et médico-social.Présentation du pôle :Le pôle de pédopsychiatrie est composé de :Sur le Sud du département-3 hôpitaux de jour / CATTP (2 à Lons-le-Saunier, Morez) -4 CMP (2 à Lons-le-Saunier, Morez, St Claude)Sur le Nord du Département-2 hôpitaux de jour (Arbois, Dole) -4 CMP (Dole, Salins, Poligny, Arbois)-2 Services d'hospitalisation à temps complet (Perséphone et l'UPA)MISSIONS DU POSTEMission générale :Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalitéMissions principales :-Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)-Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle-Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles-Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement-Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement-Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient-Intervention auprès d'équipes pluri professionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle).-Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs (enfants, parents)-Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires-Psychothérapies individuelles et de groupe-Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises-Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,-Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiquesMissions spécifiques : Contribution au traitement des troubles de la relation d'enfants qui présentent des troubles globaux du développementAnimation d'un groupe parole avec un soignantCOMPETENCES REQUISESAptitudes à :- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence- Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient- Formaliser et transmettre son savoir professionnel- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences -Travailler en équipe pluri professionnelleConnaissances particulières :-Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence- Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient- Formaliser et transmettre son savoir professionnel- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétencesQUALIFICATIONLicence de psychologie + master 2 ou DESS en psychologie clinique, psychopathologie, enfance/adolescenceCONDITIONS D'EXERCICEBase horaire de 38h30 heures avec RTT Repos les samedis, dimanches et jours fériés