Psychomotricien Camsp Polyvalent

**Description entreprise**:
Situé dans une ville attractive, proche du bassin d’Arcachon et des Pyrénées, premier employeur de Nouvelle-Aquitaine, classé parmi les premiers au classement des CHU de France, le Centre hospitalier universitaire de Bordeaux assure ses missions de soin, de recherche, d’enseignement et de prévention au bénéfice de la population de la Métropole de Bordeaux et de sa région environnante.

Fort de 14500 agents et plus de 180 métiers, il regroupe ses activités sur trois sites hospitaliers, les groupes hospitaliers Pellegrin et Saint-André à Bordeaux et le groupe hospitalier Sud à Pessac. Etroitement liés à l'Université de Bordeaux, ils participent de manière constante à la formation médicale, chirurgicale, pharmaceutique et odontologique de la région ainsi qu'à la recherche fondamentale en liaison avec les unités INSERM et CNRS avec des nouvelles techniques innovantes.

Situé à Bordeaux, proche de Mérignac, le **Groupe Hospitalier Pellegrin **est le plus important des sites du CHU de Bordeaux. Il constitue un centre de soins aux compétences et équipements très étendus.

**Description du poste**:
**Description des missions et des activités spécifiques**

Participer au projet global du CAMSP dans l’accueil et le suivi des enfants et de leur famille par la mise en place de prises en charge thérapeutique en individuel ou en groupe:

- Participer au diagnostic précoce des déficits et du handicap
- Aider l’enfant à développer ses potentialités psychomotrices et à se construire grâce à une action précoce.
- S’engager à participer à la prise en charge des troubles de l’oralité dès leur mise en place
- Favoriser l’accès aux soins de proximité
- Accompagner et soutenir les familles
- Mettre en place des actions de prévention
- Assurer la continuité des soins avec les autres services hospitaliers et les partenaires extérieurs
- Assurer la formation des stagiaires

Participer aux activités afférentes aux soins du CAMSP:

- Participer aux réunions de synthèse
- Participer aux réunions de fonctionnement et d’activités du CAMSP
- Participer aux réunions de coordination avec les antennes
- Utiliser tous les outils informatiques mis à disposition
- Planifier et gérer des prises de RDV pour les enfants en suivi thérapeutique
- Recueillir via les outils informatiques toutes les données nécessaires à la traçabilité de l’activité
- Rédiger des comptes rendus

**Description des compétences techniques**

Posséder ou s’engager à acquérir les techniques nécessaires à la prise en charge des enfants suivis au CAMSP
- Analyse et évaluation d’une situation en vue d’élaborer un diagnostic psychomoteur. Maitrise des protocoles de bilan pour les enfants de 0 à 6 ans
- Conception, réalisation et évaluation de projets d’intervention en psychomotricité, en individuel et en groupe.
- Elaboration de projet de soins en psychomotricité cohérent avec le projet de soins global de l’enfant et le projet de vie discuté avec la famille en équipe pluridisciplinaire.
- Connaissance des pathologies neuro-motrices et des troubles du spectre autistique

Savoir élaborer et conduire une démarche de conseils, de prévention ou d’éducation dans le domaine de la psychomotricité.

**Description des particularités du poste**

Poste à 70% avec RTT soit 26h15/semaine

Horaires:
Lundi 09h - 17h15 Antenne de Marcheprime

Mardi 09h - 18h Pellegrin (Synthèses et réunion de service + PEC patients)

Jeudi 9h - 18h Matin : Marcheprime, Après-midi : Pellegrin

Congés à poser de préférence sur les fermetures du CAMSP

**Profil recherché**:
**Spécificités de poste**

Déplacements sur l’antenne de Marcheprime

CDD congé maternité pouvant être prolongé sur un congé parental

**Compétences organisationnelles**:

- Savoir s’adapter aux contraintes liées au fonctionnement du service et respecter les règles de fonctionnement institutionnel.
- Savoir s’adapter au rythme de vie de l’enfant.
- Avoir le sens de l’organisation (deux secteurs géographiques ; PEC pluridisciplinaire, planning de RDV) et de la priorisation des soins.
- Savoir faire preuve de rigueur.
- Savoir rechercher, traiter et analyser des données professionnelles.
- Savoir rédiger des comptes rendus.

**Compétenc**es** Relationnelles**:

- Savoir s’intégrer à une équipe pluridisciplinaire et collaborer avec l’ensemble des acteurs de la prise en soins de l’enfant et de sa famille.
- Posséder le sens du travail en équipe et du partage de l’information pour tendre vers la cohésion de l’équipe du CAMSP, tant au sein du groupe de psychomotriciennes que de l’équipe pluridisciplinaire.
- Savoir conduire une relation adaptée aux besoins de l’enfant en situation de handicap et de sa famille dans un contexte d’intervention en psychomotricité.
- Posséder des aptitudes en pédagogie (formation initiale et continue ; éducation ci