Psychologue Smef

**PRÉSENTATION DE L'ÉTABLISSEMENT**

Le Foyer Départemental de l'Enfance et de la Famille est un établissement public non autonome, rattaché au Conseil Départemental de l'Hérault.
Établissement multisites et multiservices, le FDEF décline ses missions de protection de l'enfance à travers plusieurs dispositifs:

- L'accueil en urgence des mineurs : groupe d'accueil d'urgence (GAU), urgence petite enfance (UPE), service d'urgence départemental
- La prise en charge des mineurs à partir du milieu familial : service d'accompagnement personnalisé (SAP) adolescents et petite enfance
- L'accompagnement des visites médiatisées pour les mineurs accueillis chez un assistant familial (SMEF)
- La prise en charge des parents isolés avec un ou plusieurs enfants de moins de 3 ans (SAME/CP)
- La prise en charge des mineurs non accompagnés (SEMNA/SETMNA)
- Des services transversaux en supports aux actions éducatives : Jardin d'Eveil, FormaJeunes

**PRÉSENTATION DU SERVICE**

Le Service de Médiation Enfance Famille (SMEF) a pour objectif de retaurer ou maintenir la relation parents-enfants confiés, grâce à des temps de visites médiatisée. Comme l'ensemble des services du foyer, il contribue à une observation des situations et à l'élaboration de propositions permettant une aide à la décision pour la Direction Enfance Famille.

Ce service recherche pour compléter ses équipes, un ou une Psychologue à mi temps (mardi, jeudi et un samedi sur deux)

**1 - MISSION DU POSTE**:
Permettre à des enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (sur décision de justice ou administrative) et placés chez les assistants familiaux de rencontrer leurs parents (et/ou familles élargies) dans un lieu neutre et sécurisant en présence d'un tiers.

Observer et évaluer les capacités développementales de l'enfant et les capacités des parents.

Accompagner et soutenir chaque enfant dans le lien à ses parents et à sa famille dans le cadre des visites médiatisées, toujours dans le respect de l'intérêt supérieur de l'enfant.

Etre l'interlocuteur privilégié des partenaires et des familles pour tous les enfants accueillis au SMEF.

Garantir la conception et la mise en oeuvre des projets personnalisés (PP) au regard des besoins de l'enfant.

**2 - ACTIVITES LIEES AU POSTE**:

- Accueil de l’enfant et de ses parents en tenant compte de leur histoire et leur vécu singulier
- Médiatisation des rencontres parents, enfants et/ou familles élargies
- Participation à l’évaluation du développement de l’enfant, de la qualité des liens parents/enfant et des compétences/capacités parentales
- Participation active à la réflexion, l’élaboration et l’analyse des situations en équipe pluridisciplinaire
- Evaluation du (PP) de tous les enfants en équipe pluridisciplinaire et réunions cliniques
- Mise à disposition ou proposition des supports adaptés à la médiation
- Observation des signes et manifestations de l’enfant durant les visites médiatisées à analyser en lien avec le développement de l’enfant
- Observation et évaluation de la relation parent/enfant
- Repérage, valorisation et soutien des capacités parentales
- Soutien à l’évolution des compétences parentales
- Accueil et soutien de la parole de chacun
- Accueil des assistants familiaux et lieux de vie
- Garantie de la protection physique et psychique de l’enfant en présence de son parent
- Garantie que l’enfant n’est pas l’objet de violences ou de rejet
- Rédaction d’un compte-rendu à l’issue de chaque visite médiatisée
- Soutien de l’enfant et/ou du parent dans son vécu à l’occasion de temps de reprise
- Transmission des informations à l’équipe
- Entretien du lien avec les psychologues d’ADS ou libéraux
- Soutien auprès de l’équipe pour les membres des familles présentant des troubles psychopathologiques
- Contribution à la rédaction des rapports des situations
- Rendre compte du suivi au CSE

**3 - COMPETENCES REQUISES**:

- Créer et développer des relations de confiance personnalisées, bienveillantes et objectivées avec les usagers et les autres professionnels
- Sensibilisation aux notions de transfert, lien d’attachement et en psychopathologies
- Créer et développer des relations de confiance personnalisées, bienveillantes et objectivées avec les usagers et les autres professionnels
- Concevoir et évaluer des PP
- Analyser, synthétiser et rédiger (compte-rendu, signalement)
- Connaitre la gestion documentaire
- Connaitre les techniques d'entretien
- Traiter et résoudre les situations conflictuelles
- Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Travailler en autonomie
- Connaître le réseau professionnel partenarial (professionnels ADS)
- Connaître les lois et réglementations sociales (protection de l’enfance)
- Connaître Word, Internet Excel, Internet
- Connaître et respecter les différents documents institutionnels (projet établissement/ service/ individuel; règlements de fonctionnement ; règle de vie ; règlement intérieur ; classeur Déqual ; document unique de sécurité ; fiche de poste)

**4 - RELATIONS H