Enseignant D'anglais

Il y a 2 mois


Sartrouville, France Relais Mini-Schools Temps plein

L'association Relais Mini-Schools® propose une activité d’initiation à l'anglais pour les enfants, à partir de 3 ans, et jusqu’à 10 ans.

Vous retrouvez chaque semaine les enfants par petits groupes, afin de les initier à la langue anglaise de façon ludique, sur la base des méthodes pédagogiques Mini-Schools®.

Vous êtes bilingue en anglais, pédagogue, responsable, fiable et dynamique. Vous avez de l’expérience avec les enfants. Vous êtes disponible 1 heure par semaine, tout au long de l’année scolaire (sauf pendant les vacances), le mercredi de 9h30 à 10h30, rejoignez alors notre équipe d’animateurs

En intégrant les Mini-Schools®, vous bénéficiez d’une formation initiale aux techniques d’animation auprès des jeunes enfants ainsi que d’un accompagnement par nos conseillers pédagogiques. Vous aurez ainsi tous les atouts pour mener à bien votre mission, et connaîtrez une expérience unique, valorisante et enrichissante.

Type d'emploi : Temps partiel, CDD

Salaire : 20,40€ par heure

Avantages:

- Participation au Transport

Programmation:

- Travail en journée

Lieu du poste : Un seul lieu de travail


  • Enseignant D’anglais

    il y a 7 jours


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    L'association Relais Mini-Schools® propose une activité d’initiation à l'anglais pour les enfants, à partir de 3 ans, et jusqu’à 10 ans Vos missions Vous retrouvez chaque semaine les enfants par petits groupes, afin de les initier à la langue anglaise de façon ludique, sur la base des méthodes pédagogiques Mini-Schools®. Vos...


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    En quelques Le volontaire intervient activement en complémentarité du travail effectué par les enseignants, les directeurs, les responsables de vie scolaire, dans les temps le plus souvent interstitiels auprès des élèves ou de leur entourage.Votre mission de Service CiviqueObjectifsL'objectif citoye


  • Sartrouville, France DAR de Sartrouville Temps plein

    **Missions**: - Proposer des observations des enfants dans leur classe de référence, à la cantine, à la recréation en lien avec des grilles d’analyse fonctionnelle. - Proposer des interventions directes en classe pour favoriser le transfert de compétences, des aménagements des espaces de vie et la prise en compte des particularités des enfants. -...