Personnel éducatif Dispositif D'autorégulation

il y a 1 mois


Bordeaux, France SESSAD DAR - Agir et Vivre l'Autisme - Angoulême (16) Temps plein

**Personnel éducatif (H/F) - Dispositif Autorégulation - Collège**
- Employeur : _Agir et Vivre l’Autisme
- Intitulé du poste : _Personnel éducatif DAR-Collège (H/F)

Quotité : 1 ETP
- Contrat : _CDI
- Durée hebdomadaire : _Travail en journée

Prise de poste : septembre 2024
- Niveau d'études : _AMP, AES, ME, ES
- **Expérience requise**_

Secteur sanitaire et social
- **Missions du dispositif d'Autorégulation**_

Assurer une prise en charge innovante pour enfants avec T.S.A. sur les principes de l'Autorégulation afin de permettre l'inclusion scolaire à temps complet.

Transmettre et favoriser la mise en place des principes d'Autorégulation et de renforcement positif au sein des classes ordinaires en collaboration avec les enseignants.

Développer le sentiment d’Auto-efficacité des enseignants à travers la gestion de classe, la scolarisation des enfants avec T.S.A. et l'accompagnement des jeunes avec troubles du comportement.

Développer l'autonomie des enfants avec T.S.A. et se détacher de la notion de 1 pour 1 (pas d'A.V.S. dans ce dispositif)

Proposer des ateliers développant les compétences sociales, cognitives et émotionnelles, pour des élèves autistes en fonction de leur projet personnalisés mais également ouverts à d’autres élèves du collège dont les enseignants auraient ciblés ces besoins.

Participer à la sensibilisation de tous les élèves à la différence, au handicap, au harcèlement scolaire en les faisant participer à des activités, en concertation et en accord avec le projet école ainsi que les enseignants de chaque classe.

**Objectifs généraux du poste**

Dans le cadre du projet d'école, mettre en œuvre le Projet Éducatif Personnalisé et de Scolarisation des enfants avec T.S.A. notifiés à l'intérieur des classes ordinaires.

Dans le cadre du projet d'école, mettre en place un partenariat avec les enseignants, les agents de service municipaux et les familles pour répondre aux missions énumérés ci-dessus

Mettre des actions en œuvre définis par ces partenariats au sein de l'école

**Fonctions**
- Rédiger et mettre en place certaines procédures maîtrisées, en lien avec ses formations et expériences antérieurs. Il est également force de propositions en fonction de ses compétences particulières ou spécialités et prépare les outils ou matériel éducatif qui en découlent.
- Contribuer à l’évaluation régulière des enfants (exemple : cotations journalières, enregistrements audios/vidéos,...), en complémentarité avec l'enseignant d'autorégulation et les partenaires (enseignants, psychomotriciens, orthophonistes )
- Participer aux sessions de formation, aux réunions de supervision, aux équipes de suivi de scolarisation, aux réunions de maître, aux conseils d'école, etc.
- Proposer des observations et/ou des interventions auprès des autres enfants de l'école et des enseignants (selon un protocole établi).
- Centraliser, en collaboration avec l'enseignant d'autorégulation, certaines informations concernant l’enfant et les retransmettre à l’ensemble de l’équipe travaillant auprès de celui-ci.
- Participer à l’accompagnement des stagiaires et être sollicité comme référent de ceux-ci.
- Mettre en place les pratiques éducatives en veillant à la sécurité et l’intégrité physique et morale de l’enfant. Cette fonction implique la lecture des bilans, des programmes et des documents de transmission.
- Apporter une attention particulière aux questions de bientraitance et informer sans délai selon la procédure interne définie (établissement médico-social de rattachement et/ou école), au moins son responsable hiérarchique de toute attitude ou fonctionnement qui lui paraîtrait relever de maltraitance.

**Compétences requises**
- Forte capacité à travailler en équipe et en partenariat
- Concevoir, conduire et évaluer le Projet Éducatif Personnalisé de Scolarisation
- Capacité à créer des outils éducatifs adaptés
- Capacité à respecter les consignes d’un programme éducatif et pédagogique
- Attention et écoute
- Sens des responsabilités et autonomie
- Sens de l’éthique
- Ouverture d’esprit, réactivité et créativité
- Se maîtriser dans les situations de stress et de violence répétées ou exceptionnelles
- Capacité de connaître ses limites techniques et faire appel à un superviseur lorsque c'est nécessaire

**LES CONDITIONS DE REMUNERATION**

Rémunération selon la CC66.

Type d'emploi : Temps plein, CDI

Rémunération : 1 967,65€ à 2 100,70€ par mois

Avantages:

- Prise en charge du transport quotidien
- RTT
- Travail à domicile occasionnel

Programmation:

- Du lundi au vendredi
- Travail en journée

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 28/08/2024



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    il y a 1 semaine


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  • Educateur Spécialisé

    il y a 1 mois


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  • Coordinateur de Dispositif

    il y a 4 semaines


    Bordeaux, France ADIAPH Temps plein

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  • Bordeaux, France APEI Les Papillons Blancs du Libournais Temps plein

    **L’association**: L'APEI Les Papillons Blancs du Libournais, accompagne depuis 1967 des enfants, des adultes et des travailleurs en situation de handicap mental. Adhérente de l’UNAPEI, reconnue d’utilité publique, l’association est composée de 12 établissements et services représentant environ 400 places agréées et 160 salariés. -...


  • Bordeaux, France Domino Care Temps plein

    ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL (H/F) STPAULLESDAX DominoCare recherche activement un(e) Accompagnant Éducatif et Social (AES) ou un(e) Aide Médico-Psychologique (H/F) spécialisé dans l'autisme pour une mission d'intérim à Saint-Paul-lès-Dax. **Date de début**: 31/05 **Horaires**: 8H15 - 16H **Lieu**: Saint-Paul-lès-Dax Il s'agit d'un...

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    il y a 1 mois


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    il y a 1 mois


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    il y a 1 mois


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    **À propos de nous** Basé à Mérignac, en France, COMPANION SPINE se consacre à la création de solutions innovantes et efficaces de préservation des mouvements, en collaboration étroite avec les chirurgiens pour traiter la cause première des pathologies de la colonne vertébrale. **Fiche de poste**: **Stage Master 2/Qualité- Dispositifs...


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    L'AFPA de Caudéran recrute en CDD un(e) animateur(trice) d'Activités sociales et éducatives pour 2023/2024.Vos missions principales seront de : - Veiller à la qualité des conditions de vie des bénéficiaires- Avoir un rôle de médiateur entre les bénéficiaires, le centre AFPA et l'environnement - Être l'interlocuteur privilégié des...

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