Professeur Capejs
il y a 2 semaines
Nous recherchons pour le CEJS
Un(e) **Professeur(e) CAPEJS**
Contrat à Durée Indéterminée
Temps plein - Convention Collective de 1966
- Poste à pourvoir à compter du 06 Janvier 2025_
- Le CEJS accompagne des jeunes sourds ou malentendants de 3 à 20 ans dans leur parcours scolaire, d’insertion socio-professionnelle, thérapeutique et rééducatif. L’Association Jules Catoire gère plusieurs établissements médico-sociaux dans le Pas de Calais (SESSAD, SSEFS, DITEP, SAFEP)_
Sous l’autorité du Directeur des Enseignements et dans le cadre d’une équipe coordonnée par un chef de service, vous aurez à assurer l’accompagnement pédagogique d’enfants ou de jeunes présentant une déficience auditive. Vous aurez à assurer la responsabilité pédagogique de classes de jeunes sourds ou leur accompagnement pédagogique, en adéquation avec les consignes officielles et les programmes d’enseignement nationaux.
Vous interviendrez auprès de groupes ou en individuel, dans un cours ou en reprise de cours. Votre intervention s’inscrira en cohérence avec le Projet Personnalisé d’Accompagnement de chaque enfant, construit avec l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire.
Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement des Jeunes Sourds (CAPEJS)
Expérience du secteur médico-social souhaitée.
Connaissance de la surdité et des outils de communication adaptés souhaitée.
Salaire selon CCN 66.
: Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves et leurs besoins
Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
Travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat - confidentialité et discrétion
- analyse et synthèse - écoute active - bienveillance - sens des responsabilités - disponibilité - autonomie - éthique.
Type d'emploi : Temps plein, CDI
Horaires:
- Travail en journée
Formation:
- Bac +5 (Master / MBA) (Optionnel)
Lieu du poste : En présentiel
Date de début prévue : 06/01/2025