Psychologue Pédiatrie

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Psychologue pédiatrie

**DESCRIPTIF**

L'ÉTABLISSEMENT:
Le CHU de BREST, établissement support du GHT de Bretagne Occidentale, recherche un Ingénieur Qualité - gestion des risques H/F.

Etablissement dynamique situé en bord de mer, le CHU de Brest est un acteur économique de 1er plan : 1er opérateur de santé et moteur économique de la région, l'établissement est le 1er employeur de la ville.

Le Centre Hospitalier Régional Universitaire couvre un territoire comprenant une population de 1,2 million d'habitants et emploie plus de 8000 personnes dont 750 médecins. Il offre à la fois des soins de proximité et de recours.

Le CHU de BREST : Qui sommes-nous ?

LE POSTE:
Le/la psychologue exerce son activité au sein du service de pédiatrie. Le poste a deux orientations principales

Prise en soins des maladies chroniques de l'enfant, y compris lors de leurs décompensations aiguës, quel que soit le secteur d'hospitalisation (en dehors des pathologies hématologiques et oncologiques pédiatriques)

Unité médico-chirurgicale

Réanimation pédiatrique (en dehors de la période néonatale)

Hôpital de jour conventionnel et hôpital de jour gradation

Séances d'éducation thérapeutique notamment pour les enfants avec maladies endocrinologique, diabète, pour les enfants présentant une maladie neuromusculaire ou elles sont déjà mises en place

Prise en soins de pathologies aigües de l'enfant, en dehors des situations relevant de l'UAPED, de la pédopsychiatrie de liaison, des Troubles du Comportement Alimentaire (TCA) et du psycho traumatisme

Activités cliniques auprès des patients:

- Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions
- Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
- Soutien psychologique et accompagnement des enfants et des adolescents présentant une maladie chronique à toutes les étapes de la prise en soins et lors des sessions d'éducation thérapeutique
- Soutien psychologique et accompagnement des enfants et des adolescents présentant une pathologie aigüe nécessitant une hospitalisation, en dehors des situations relevant de l'UAPED, de la pédopsychiatrie de liaison, des TCA et du Psychotrauma, de la néonatalogie
- Pratiques d'entretiens avec le patient et sa famille
- Animations de groupes d'enfants et d'adolescents, éventuellement en co-animation avec les autres psychologues du service
- Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle

Activités institutionnelles:

- Contribution au projet du service
- Transmission des informations jugées nécessaires dans le dossier de soins
- Participation aux réunions de synthèse
- Echanges avec les membres de l'équipe et les partenaires professionnels
- Soutien de l'équipe soignante de l'UMC et de l'hospitalisation de jour
- Cotation des actes réalisés
- Rédaction d'un rapport d'activité annuel

Activités de formation, d'information et recherche
- Accueil, encadrement et formation des stagiaires en psychologie
- Intervention auprès d'équipes pluri-professionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)
- Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toute autre méthode spécifique
- Contribution à des actions de recherche

Quotité de travail : Poste à 100% dont 20% dédié aux pathologies endocrinologiques et diabète de l'enfant et 20% dédié de l'enfant aux maladies neuromusculaires de l''enfant et financé par le Centre de Référence des maladies neuromusculaires

L'agent adapte ses horaires en fonction des spécificités de l'unité et de la planification des activités

Conditions d'exercice:
Intégration dans l'équipe médicale et paramédicale des secteurs concernés, mais également dans les autres secteurs de la pédiatrie.

PROFIL RECHERCHÉ:
Licence de psychologie, DESS ou Master 2 de psychologie clinique

Expérience clinique souhaitée auprès des enfants et des adolescents et en éducation thérapeutique

Qualités requises:

- Ecoute, bienveillance et patience avec les enfants et les adolescents (0 à 18 ans) et avec leur famille
- Travail en équipe, communication avec les soignants
- Respect du secret professionnel
- Autonomie et organisation dans le travail

Exigences et contraintes
- Engagement dans un processus de formation continue adaptée à l'activité
- Des collaborations sont attendues avec les psychologues des autres secteurs (périnatalité, pédopsychiatrie de liaison, UAPED et HOP (hématologie et oncologie pédiatrique) afin de coordonner les pratiques, éventuellement proposer des suivis dédoublés entre parents et enfants dans les situations les plus lourdes ou chroniques, et assurer une continuité de soins pendant les congés. Ce