3 Professeur.es Associe.es
il y a 4 semaines
**AVIS DE RECRUTEMENT POSTE DE PROFESSEUR.E ASSOCIE.E**
**PREPARATION PHYSIQUE ET MENTALE DU MUSICIEN (SPECIALITE KINESITHERAPIE) 3H - RENTREE**
**SCOLAIRE 24-25**
**1- Le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris:
Créé en 1795, le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris est un établissement public
français de transmission des arts musicaux et chorégraphiques de tout premier plan. En outre, on y dispense un
enseignement de haut niveau dans les disciplines théoriques (musicologie, choréologie) et techniques (métiers du
son) qui s’y rattachent. Ses nombreux partenariats internationaux et la renommée de ses professeurs et anciens
étudiant.es le positionnent parmi les plus attractifs au monde.
Le Conservatoire s’inscrit dans son temps grâce à une politique ambitieuse de création, de recherche et d’ouverture
aux publics à travers une riche programmation de concerts, spectacles de danse, conférences, cours publics et
colloques gratuits et ouverts à tous. Le Conservatoire trouve ainsi naturellement sa place aux côtés de la Cité de la
musique-Philharmonie de Paris et ses nombreux orchestres résidents, de la grande Halle de la Villette et du Centre
national de la danse où création, interprétation, recherche et transmission se mêlent pour constituer un ensemble
unique en Europe.
Le Conservatoire est membre partenaire de l’Université PSL et est membre de l’Université Européenne In.Tune.***
**2- Descriptif du poste sous contrat d'établissement, à pourvoir au 1er septembre 2024:
Poste de 3 heures hebdomadaires** **de professeur.e associé.e Préparation physique et mentale, soit une quotité de travail
de 25%.
Adresse administrative et géographique de l’affectation:
Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris
209 avenue Jean Jaurès - 75019 Paris - France
**3- Conditions de travail et de rémunération:
Conditions de travail:
Travail sur le site du conservatoire, le cas échéant, sur les sites partenaires accueillants les projets pédagogiques ;
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public ;
Contraintes horaires et de congés : horaires de travail organisés du lundi au samedi définis par le chef de département.
Rémunération:
Postes de 3 heures dont le traitement de base est calculé en référence au premier échelon de la grille indiciaire des
professeur.es associé.es du CNSMDP 6 586€ bruts annuels.
principal pour être recrutés par le CNSMDP.
**4- Conditions pour concourir:
françaises ou étrangères habilitées, et justifiant d’une activité d’enseignement.
**5- Missions et activités principales des postes à pourvoir:
- Le travail de préparation physique et mentale est une discipline optionnelle à destination des étudiants instrumentistes:
- Mettre le corps de l’instrumentiste au centre de sa pratique instrumentale en aidant l’élève à en prendre
- conscience par différentes techniques, occidentales et orientales.- Travailler sur la qualité du geste instrumental, la relaxation, la gestion du trac.
- Prévenir les tendinites et autres dysfonctionnements éventuels pouvant résulter d’une pratique musicale
intensive.
- Dans le cours chacun expérimentera individuellement et en groupe les différentes techniques de gestion du
corps et du mental en relation avec son instrument (anatomie, prévention des douleurs, détente, centrage,
respiration, gestion du trac...), toujours avec une vision globale du corps dans son rapport à l'instrument.
Liaison hiérarchique : la Directrice du Conservatoire, sous-couvert du chef de département.
Liaison fonctionnelle : les autres enseignant.es du département et du Conservatoire, le directeur des études musicales,
la directrice des études chorégraphiques, les chef.fes des autres départements, les chargé.es de scolarité et l'ensemble
des services du conservatoire (administration, régie des salles, chargé.es de production, médiathèque...).
**6- Principales connaissances, savoir-faire et savoir-être requis**:
- Connaissances:
- Méthodes et techniques pédagogiques ;
- Culture générale des disciplines et pratiques enseignées ;
- Techniques utilisées dans la discipline.
- Savoir-faire:
- Concevoir et proposer une technique d'enseignement dans sa discipline et en organiser la mise en œuvre ;
- Mettre en œuvre et respecter les pratiques déontologiques ;
- Travailler, le cas échéant, en collaboration avec les autres enseignant.es de la discipline ;
- Participer à la réflexion autour de l’enseignement de la discipline, des projets artistiques et des projets de
- recherche ;- Travailler avec les enseignant.es d’autres disciplines ;
- Faire preuve de veille et d'anticipation ;
- Gérer les relations avec les étudiant.es ;
- Repérer les évolutions des pratiques et du milieu professionnel en lien avec la discipline.
- Savoir-être:
- Sens de l'innovation/ créativité ;
- Cap
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