Apprenti.e Btm Photographe

Au sein du Service Patrimoine et Inventaire (SPI), l’apprenti.e photographe participe à la valorisation et à la mise à disposition du fonds photographique régional sur le patrimoine culturel (indexation, gestion de la photothèque, numérisation, éditorialisation web, collaboration aux projets de valorisation telles que les expositions). Il.elle contribue à la réflexion et au développement de toutes actions nécessaires à la valorisation du fonds en fonction de la destination choisie (notamment les nouvelles formes de médiation sur les réseaux sociaux).

Il.elle sera amené.e à accompagner les missions photographiques de terrain liées aux recherches et à assurer le traitement numérique et l’archivage des clichés.

Il.elle sera amené.e à participer ponctuellement aux travaux du service et/ou de la direction et plus largement aux collectifs de travail.

**ACTIVITÉS**:

- Valoriser le fonds photographique du Service Patrimoine et Inventaire :_
- Contribuer à la valorisation par l’éditorialisation web des photographies de l’Inventaire (sélection d’images pour différents supports de diffusions, création de galeries thématiques, suivi et gestion de la cohérence des images mises en ligne ) : site internet, réseaux sociaux, photothèque
- Participer à l’élaboration de procédures automatisées de valorisation
- Assurer une veille sur le développement des nouveaux médias de valorisation numérique et sur la construction d’actions innovantes de valorisation du fonds existant (hackaton )
- Contribuer à la création d’un dispositif participatif d’identification
- Participer avec les photographes aux missions photographiques de terrain liées aux programmes d’inventaire du SPI ou des partenaires et participation au traitement des photos :_
- Effectuer des numérisations
- Réaliser des prises de vues de terrain (architecture, extérieurs et intérieurs ; paysages, objets mobiliers)
- Effectuer du traitement numérique (développement, indexation, archivage, intégration dans les bases de données).
- Réaliser et suivre les sauvegardes et l’archivage sur les serveurs régionaux
- Suivre des commandes et l’entretien du matériel
- Connaître les compétences et politiques régionales
- Posséder des capacités rédactionnelles
- Être sensible à la photographie documentaire (architecture, mobilier )
- Avoir des connaissances de l’image numérique (métadonnées, formats, colorimétrie )
- Avoir connaissance des équipements de prise de vue et de leur utilisation
- Savoir identifier de manière pertinente une image pour répondre à un besoin précis de valorisation éditoriale
- Avoir des connaissances en numérisation
- Savoir utiliser une base de données / Faire des recherches par mots clefs
- Connaissance informatiques / Connaitre les outils de l’environnement PC
- Avoir un sens visuel permettant d’arriver au juste choix des images recherchées
- Être en capacité de travailler en équipe
- Savoir prendre des initiatives, être réactif.ve
- Faire preuve de discrétion
- Faire preuve d’autonomie
- Être créatif.ve et innover
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie
- Savoir identifier les priorités, planifier et organiser son activité en tenant compte des contraintes et des échéances
- Être rigoureux.se et méthodique