Enseignant- Chercheur Contractuel N°rpt 0081

il y a 1 semaine


Lorient, France UBS Temps plein

Descriptif du poste

Poste en Physique appliquée, Energétique, Génie électrique, Génie mécanique

Enseignement : 384 HETD soit 1607 heures en travail effectif

Le domaine d’enseignement est celui du diplôme d’ingénieur « génie énergétique et génie électrique » dont la spécialité est dénommée « Énergies, hydrogène » à L’ENSIBS. L’enseignant participera aux formations (CM, TD, TP, encadrement de projets) dans les sciences pour l’ingénieur, dont par exemple:

- Mécanique des fluides ;
- Thermique, énergétique ;
- Génie des procédés ;
- Électrochimie ;
- Génie électrique, électronique de puissance ;
- Mécanique, résistance des matériaux.

En outre, des enseignements en informatique (CAO et algorithmique), électronique numérique, base de données seront à réaliser.

L’enseignant assurera le développement et la mise en conditions opérationnelles de la plateforme pédagogique en génie énergétique et électrique.

Il assurera le suivi d’apprentis-ingénieurs et pourra être amené à enseigner une partie de ses interventions en langue anglaise.

Il aura à développer la pédagogie numérique afin de soutenir le développement des activités de formations à distance engagées par l’ENSIBS (formation continue et initiale).

Il est attendu de l’enseignant une réelle capacité à s’engager dans des pratiques pédagogiques innovantes pour les acquis de compétences et d’aptitudes. L’enseignant saura tirer profit des plateformes pédagogiques et recherche et de l’évaluation formative sous forme de projet.

Ouvert sur le monde de l’industrie, l’enseignant sait accompagner un apprenti dans sa démarche de développement de compétences en entreprise. Il est amené à s’insérer dans les réseaux professionnels régionaux et nationaux en lien avec l’énergie et l’hydrogène.

Il saura accompagner les étudiants dans l’internationalisation de leur formation.

L’enseignant participe à l’équipe pédagogique en interaction avec ses collègues. Il est force de propositions et sait s’impliquer dans le développement de maquettes pédagogiques.

Intégré à l’équipe pédagogique « Énergies, Hydrogène », il participera:

- aux jurys et réunions de coordination pédagogiques de la spécialité ;
- aux salons professionnels, salons étudiants et portes ouvertes ;
- ainsi qu’aux campagnes de recrutement des élèves-ingénieurs et à la promotion de la spécialité et de l’école.

Profil recherché

Ne pas avoir fait l'objet de condamnations inscrites au bulletin n°2 du casier judiciaire, incompatibles avec l'exercice des fonctions

Être titulaire d’un diplôme de niveau BAC+3/BAC+4 avec expériences d’au moins 2 ans

ou
- Être titulaire d’un diplôme de niveau BAC+5/BAC+8 avec ou sans expériences

Compétences attendues
- LANGUESAnglais

SAVOIR-ÊTRE
Force de proposition
Pédagogie

SAVOIR-FAIRE
Algorithme
Base de données

**Voir plus**

Entreprise
- Plurielle, entreprenante et citoyenne, l Université Bretagne Sud rassemble 3 campus : Lorient, Vannes et Pontivy. Professionnalisante et à taille humaine, elle s appuie sur la compétence de ses 900 personnels dont 500 enseignants et enseignants-chercheurs pour former chaque année ses membres : 9 400 étudiants.
- Autres offres de l'entrepriseProcessus de recrutement

**Conseils**
- PIECES A ENVOYER OBLIGATOIREMENT :_
- Lettre de motivation_
- CV_
- Liste des publications, le cas échéant_
- Copie du diplôme le plus élevé (si doctorat : copie du rapport de la soutenance)_
- PIECES COMPLEMENTAIRES (OPTIONNELLES) :_
- Lettres de recommandations_

Salaire

A partir de 22 k€ brut annuel

Prise de poste

31/08/2024

Expérience

Tous niveaux d'expérience acceptés

Métier

Enseignant

Statut du poste

Cadre du secteur public / Armées

Zone de déplacement

Départementale

Secteur d’activité du poste

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR



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    **Qualification**:Cadre - **Profil recherché**: - **Expérience**:Débutant accepté - **Formation**:Bac+5 et plus ou équivalents - **Compétences recherchées**: - Techniques pédagogiques - Techniques de communication orales, écrites et numériques - Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques - Évaluer des acquis...


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