Auxiliaire de Puériculture Had

L'HAD des Vignes et des Rivières recrute Vous êtes auxiliaire de puériculture ?

Venez donc rejoindre notre équipe dynamique

Structure incontournable dans les prises en charge à domicile, qu'elles soient neurologiques, oncologiques, palliatives, ou orientées pansements complexes, pédiatriques, nous développons notre activité grâce à notre expertise technique et relationnelle, pour permettre à toujours plus de patients d'être soignés à leur domicile.

**Mission du poste**:
Au sein de l’équipe pluridisciplinaire, et sous la responsabilité de l’infirmière-puéricultrice ou de la sage-femme, l’auxiliaire de puériculture réalise des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé (physique et mentale), ainsi que des soins relationnels pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, du bien-être et de l’autonomie de l’enfant.

Prend en compte l’ensemble de la famille (parents et la fratrie) dans la prise en charge et le projet de soin pour assurer une qualité de PEC optimale. L’accompagnement de l’enfant se fait « à côté » du parent.

Participe à l’observation de l’enfant, de son entourage et de son environnement, afin de recueillir des données utiles aux autres professionnels, dans sa PEC.

Participe à la prévention et l’évaluation de la douleur (physique et psychique), afin d’en référer à la PDE référente. Elle ne peut administrer aucun médicament sans la présence d’une IDE/PDE.

Respecte la continuité des soins en élaborant des transmissions écrites et/ou orales utiles, adaptées et factuelles.

S’inscrit dans un processus de formation pour elle-même, envers les professionnels de santé en interne (salariés de l’HAD) et externe (libéraux) en lien avec la puéricultrice de l’HAD.

**Activités liées aux soins**:
Effectue des soins d’hygiène, de sécurité et de confort auprès de l’enfant. Elle est disponible et à l’écoute des parents, tant dans leurs observations que dans leurs ressentis. (Ce sont eux qui connaissent le mieux leur enfant.)

Accompagnement à l’allaitement maternel.

Observe et recueille les données relatives à l’état de santé de l’enfant et de ses parents.

(Évaluation de la douleur, difficultés parentales, AEG, ou à l’inverse des évolutions positives )

Travaille en équipe, en étroite collaboration avec l’IDE/PDE ou la sage-femme dans les PEC patient.

Participe à la distraction lors des soins douloureux avec PDE ou IDEL.

Assure l’entretien de l’environnement immédiat de l’enfant ainsi que du matériel.

Accueille, accompagne, oriente l’enfant et sa famille tout le long de l’HAD, tout en sachant en référer aux professionnels compétents. (Ex : orienter vers l’assistante sociale en cas de difficultés financières de la famille du patient)

Elabore des transmissions écrites et orales afin d’assurer la continuité des soins,

Participe à des écrits d’observations dans des cas particuliers tels que des IP auprès des services sociaux.

Aide, participe et accompagne l’enfant et sa famille dans les activités de la vie quotidienne, en adaptant sa pratique à la pathologie de l’enfant ainsi qu’aux contraintes liés à son logement.

Participe aux réunions pluri-professionnelles.

Participe à l’élaboration de protocoles de soins.

**Rattachement hiérarchique et liaisons fonctionnelles**

L’auxiliaire de puériculture est rattaché hiérarchiquement au cadre de santé.

Il/elle a des liaisons fonctionnelles avec les pédiatres, l’IDEC, et l’infirmier (e) de puériculture.

**Savoir et savoir-faire**:
Capacité à identifier les besoins fondamentaux,

Capacité à évaluer l’état de santé d’un enfant

Capacité à adapter son comportement à la situation de soin

Capacité à organiser son travail, gérer les priorités.

Avoir des compétences en nutrition infantile.

Avoir des compétences techniques en soins d’hygiène

Savoir respecter les protocoles de soins

Capacité à accompagner l’IDE/PDE dans les actions d’éducation thérapeutique du patient

Capacité à communiquer avec l’enfant et sa famille dans le cadre d’une relation d’aide, d’écoute active et de non-jugement.

Capacités à travailler en équipe, et notamment s’adapter aux IDE/PDE lors de soins « à 4 mains »

Utiliser les techniques de manutentions et les règles de sécurité et d’ergonomie pour l’installation et la mobilisation des patients.

Ethique professionnelle

Sens pédagogique

Utilisation des outils informatiques

Utilisation des logiciels DOMILINK/Mobisoins/Bluemedi

Respecter le secret et la discrétion professionnelle.

**Savoir-être**:

- Bienveillance
- Bonne présentation
- Adaptabilité
- Disponibilité
- Esprit d’initiative
- Rigueur et organisation
- Ecoute
- Réactivité
- Capacité d’auto-évaluation et d’autocorrection
- Patience et douceur.
- Maîtrise de soi.
- Aptitude psychologique face à des si