Auxiliaire de Puériculture en Micro-crèche

il y a 3 semaines


Ploufragan, France SARL Les 1000 Pas Temps plein

**OFFRE D’EMPLOI**

**AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE EN MICRO-CRÈCHE**:

- Poste à pourvoir pour le 18 Septembre 2023_

Spécialiste de la petite enfance au sein d’une équipe pluridisciplinaire où interviennent gestionnaire, référent technique, éducateur de jeunes enfants et auxiliaire petite enfance, les missions de l’auxiliaire de puériculture se tournent principalement vers l’accueil et l’accompagnement de l’enfant et de sa famille, notamment en matière de santé. Il est l’interlocuteur privilégié du Référent Santé Accueil Inclusif _(infirmière puéricultrice)_ de la structure.

Sous la responsabilité du Référent Technique et de la Direction, et en coopération avec l’équipe et les partenaires, il participe au respect de la mise en œuvre des projets éducatifs et pédagogiques.

**1- Conditions d’emploi**

**Poste**: Auxiliaire de puériculture en micro-crèche

**Qualification minimum requise **:DE Auxiliaire de puériculture acquis

**Compétences minimum requises **:expérience auprès des jeunes enfants

**Temps de travail **:35h / hebdomadaire

**Type de contrat **:CDI après une période d’essai de 2 mois

**Rémunération **:12€ brut / heure
- (1820 € brut mensuel, soit 1401€ net mensuel)_

**Horaires**: roulement horaire sur une amplitude de 7h30 à 19h00

**Lieu de travail **:Micro-crèche Les 1000 Pas, 22440 Ploufragan

**Responsables hiérarchiques **:Gestionnaires et référent technique de la structure.

**Liens Fonctionnels** _: _EJE, Auxiliaire petite enfance, agent d’entretien, intervenants extérieurs.

**Avantages**: Formations, heures supplémentaires majorées

**2- Compétences requises**

**Savoirs**
- Étapes du développement global et des besoins du jeune enfant
- Règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant
- Maladies infantiles et protocoles en vigueur

**Savoir-agir**
- Identifier les besoins des enfants et des familles
- Identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant
- Évaluer l’état clinique des enfants
- Administrer une prescription médicale
- Solliciter et informer le référent sur tout sujet approprié
- Travailler en équipe
- Élaborer et animer des activités d’éveil
- Faire preuve de créativité dans l'accompagnement et dans la mise en œuvre du projet pédagogique

**3- Qualités attendues**
- Bienveillance - Patience - Empathie
- Organisation - Adaptabilité
- Esprit d’initiative (en lien avec le poste)
- Écoute - Communication
- Discrétion - Distance professionnelle
- Capacité de remise en question

**4- Missions auprès des enfants**
- _**Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant**:_

Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être, Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste...)

Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant
Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général
Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leurs capacités

Favoriser l’autonomie de l’enfant pour lui donner confiance.
Contribuer au maintien et à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille.
- Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :_

Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.

Participer avec l'EJE et l'auxiliaire petite enfance aux choix des jeux et des jouets.

Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.

Accompagner et veiller l'enfant au moment du sommeil.
Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc ).

**5- Missions auprès des familles**

Assurer un accueil de qualité au quotidien
Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers le référent technique)
Veiller à la discrétion professionnelle
Valoriser les parents dans leur rôle en maintenant une distance professionnelle adéquate
Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (logiciel de transmission, panneaux d’affichage, photos...)

Réceptionner, gérer et administrer les médicaments en cas de PAI.

**6- Missions dans le travail d’équipe**

Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique et de le faire évoluer.

Participer aux réunions d’équipe dans une visée d’