Psychologue Clinicien Filière Troubles Des

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

PSYCHOLOGUE CLINICIEN Filière Troubles des Conduites Alimentaires (TCA) 80 % H/F

**DESCRIPTIF**

L'ÉTABLISSEMENT:
Le CHU de BREST, établissement support du GHT de Bretagne Occidentale, recherche un PSYCHOLOGUE CLINICIEN H/F - Filière Troubles des Conduites Alimentaires (TCA) à 80 %

Le/la psychologue clinicien travaille au sein des unités TCA du pôle de Psychiatrie du CHU de Brest.

Le poste se répartit entre 40 % au sein de l'unité TCA de Psychiatrie d'Adultes et 40 % au sein du dispositif TCA Enfants-Adolescents.

L'Unité TCA adulte du Pôle de Psychiatrie dépend du Service Hospitalo-Universitaire du Pr WALTER, chef de service. Le psychologue fera partie de l'équipe de soins et participera à ce titre aux échanges liés à cette mission spécifique. Une connaissance de la problématique des TCA est requise avec des compétences restant largement ouvertes en termes d'approches psychopathologiques.

Les missions du psychologue en psychiatrie d'Adultes se déclineront sur:

- une prise en charge familiale axée sur l'accompagnement de parents dans la dynamique de changements et dans la souffrance ressentie. Cette position tiers vis à vis de la prise en charge individuelle de l'adolescent peut permettre une meilleure évolution sur le plan systémique
- une prise en charge des patients:
avec un axe individuel : suivi psychologique individuel avec un accompagnement spécifique lié à la problématique des TCA

une possibilité de travail psychologique en groupe visant à se servir des étayages des pairs dans le travail d'affirmation de soi par exemple.

LE POSTE:
L'activité du psychologue clinicien repose sur trois axes fondamentaux : clinique, institutionnel et formation / information / recherche.

Axe clinique
- Accueil et prise en charge des patients (psychothérapies individuelles, thérapie de groupe), incluant les accueils à très court termes
- Organisation de groupes thérapeutiques médiés par des supports créatifs ou artistiques
- Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, évaluations psychométriques, tests projectifs, travail de synthèse, restitution...)
- Orientation, si nécessaire, des patients vers des professionnels adaptés
- Soutien des familles accueillies dans l'unité, réunions avec les familles d'accueil
- Rédaction de compte-rendus et de synthèses relatifs aux observations, aux interventions et aux bilans dans son domaine d'activité
- Recueille les données concernant le patient et peut les transmettre lors des temps de travail d'équipe ou de supervision.

Axe institutionnel
- Élaboration et mise en place du projet individuel à travers les staffs et synthèses
- Réalisation d'actes spécifiques et exigeant une expertise dans le soin institutionnel (outils de thérapie institutionnelle : animation de réunions soignants-soignés, animation d'ateliers psychothérapeutiques et des sessions de Thérapie Multifamiliale...)
- Participation aux synthèses de l'équipe et à la réflexion sur les prises en charge en cours, ainsi qu'aux projets de soin complémentaire (hospitalisation, thérapie individuelle, psychomotricité, groupes thérapeutiques)
- Participation à la concertation autour des demandes et organisation des bilans d'évaluation pluridisciplinaires
- Participation aux bilans d'évaluation pluridisciplinaires avec les médecins (psychiatre, pédiatre) et la diététicienne de l'unité
- Animation de réunions théorico-clinique afin de soutenir la réflexion sur les pratiques de soins
- Participation à la supervision de l'équipe
- Accompagnement de l'équipe pour son implication dans la recherche et l'évaluation des pratiques pluridisciplinaire en psychiatrie
- Participation à l'animation des sessions de Thérapie Multifamiliale intensive et par étape, de première intention, en articulation avec les évaluations par le pédiatre de l'unité, maintenu pendant l'éventuelle hospitalisation pédiatrique du patient + thérapie de soutien au patient
- Recensement et analyse des besoins des usagers
- Participation à l'évaluation de l'amélioration clinique des patients et des familles
- Planification des activités spécifiques au domaine d'activité

Axe de formation, d'information et de recherche
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants des universités de psychologie
- Participation au collège professionnel des psychologues du service
- Participation au temps de lecture bibliographique, aux séminaires du Pôle, à des groupes de travail sur des thématiques spécifiques

PROFIL RECHERCHÉ:
DESS ou Diplôme Master de Psychologie avec sensibilisation en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (ou expérience en pédopsychiatrie)

Formation ou expérience à l'accompagnement des troubles somatiques, psychosomatiques et/ou Troubles du comportement Alimentaire

Formations à la thérapie familiale systémique et à la psychothérapie individuelle.

Lieux