Doctorant - Thèse Cifre

My-Serious-Game est une entreprise proposant la création de formations digitales sur-mesure au travers d'une démarche de création ad hoc et d'une méthode d'ingénierie pédagogique unique et certifiée. Combinant le meilleur des neurosciences, des technologies de pointe (simulations 3D, réalité virtuelle, intelligence artificielle,...) d game design ou du storytelling, les formations digitales ludiques et innovantes maximisent la rétention d'informations et incitent à l'expérimentation pour stimuler la performance.- Les missions- Contexte- L'avènement des outils numériques a entrainé une mutation globale des modalités d'apprentissage et de formation, aussi bien pour les acteurs publics que privés. De nouvelles potentialités en termes de dynamiques et de temporalité de formation se sont donc présentées aux acteurs du champ de la formation. Dans ce cadre, il semble intéressant de questionner l'acceptabilité ainsi que l'efficience de ces différents dispositifs au regard de l'intention pédagogique initiale.- L'objectif du partenariat entre MY-SERIOUS-GAME et la Chaire "Smart Campus, Smart Cursus" dans le cadre d'une thèse CIFRE est de mener des recherches dans le secteur du digital learning, recherche prenant appui sur les dispositifs créés par MY-SERIOUS-GAME.- Détail du projet- Les dispositifs immersifs utilisant de la réalité augmentée, de la réalité virtuelle jusqu'au métavers sont de plus en plus développés par les acteurs de la formation. Hormis la possibilité de proposer des formations à distance hors site, de tels dispositifs permettent, par exemple, de travailler des gestes professionnels. Au delà de la simple acquisition de connaissances, permise par des dispositifs numériques basiques (i.e plateformes de quiz ou formations en ligne ludifiées), ces dispositifs immersifs visent à mobiliser des savoirs, savoir-faire et savoir-être en situations complexes afin d'attester ou de faire émerger des compétences. En plus des compétences techniques (hard skills), ces dispositifs cherchent à mobiliser des compétences humaines ou douces (soft skills) nécessaires et/ou prisées par le monde socioéconomique.- Les recherches menées dans le cadre de cette thèse questionneront plusieurs aspects de ces dispositifs:
- Le type de compétences accessibles dans le cadre d'utilisation de dispositifs de réalité virtuelle.
- L'effectivité du transfert des compétences acquises dans le cadre d'un dispositif de formation immersif vers le terrain professionnel.
- La possibilité offerte par ces dispositifs digitaux d'amener à une posture réflexive sur les pratiques professionnelles.
- La possibilité de développer des soft skills par l'utilisation de dispositifs numériques immersifs.
- La possibilité de transposition de ces dispositifs à d'autres champs professionnels et de formation.

Notre Doctorant CIFRE idéalInformations complémentaires
- Lieu : Tours (37)
- CDD Temps plein
- Accord de télétravail dans l’entreprise

Résumé de l'offre
- CDD- Doctorant - Thèse CIFRE- Tours, Indre-et-Loire- Learning - IT - Game- Bac + 5.- Publiée le 30.03.2023