Educateur de Jeunes Enfants

il y a 2 semaines


Paris, France Pole Autisme parisien Temps plein

Educateur de Jeunes Enfants — H/F - SESSAD Autisme 0-6 ans - Paris 15 CDI

Le Pôle autisme Paris

Le Pôle autisme - Paris fait partie de l’Association Vivre et Devenir qui vient en aide aux personnes les plus fragiles de notre société depuis plus de 100 ans. Il propose des solutions l’accompagnement pour 130 enfants et leurs aidants, de la petite enfance au seuil de l’âge adulte, afin qu’ils déploient toutes leurs potentialités et participent pleinement à la vie de notre société.

**Son offre repose sur plusieurs entités**:

- L’Institut médico-éducatif (IME) Saint-Michel, et le Service d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) Saint-Michel au sein du Village Saint-Michel dans le 15e,
- Le SESSAD Servan dans le 11e,
- Et deux Unité d’Enseignement en Elémentaire Autisme (UEEA) qui scolarisent chacune 10 enfants dans une école publique de quartier (l’école Providence dans le 13e et l’école Saint-Martin dans le 3e)

Nos missions
- Accompagner chaque enfant dans sa globalité, soutien sur-mesure dans différents domaines (éducation, communication, soins personnels et santé, loisirs, activités physique, bien-être psychologique, relations interpersonnelles, déplacements, préparation d’un projet de vie adulte : emploi, habitat, rôles sociaux etc.). Les interventions directes auprès des enfants se déroulent en individuel ou en groupe, dans les locaux du Pôle autisme, ou dans l’environnement naturel de l’enfant.
- Soutenir les familles, et les aidants de l’enfant : formation des parents, des écoles, propositions de groupes fratries, rencontres entre pair-aidants, recherche de solutions de relais et de répit.
- Proposer une assistance aux parcours de vie pour ouvrir le champ des possibles, renforcer l’accès aux droits, l’autodétermination et la recherche de solutions inclusives, en s’appuyant un maximum sur les acteurs de droit commun,
- Développer des ressources pour les partenaires de droit commun du territoire afin de maximiser la recherche de solutions inclusives.

Le SESSAD SAINT MICHEL

Le SESSAD ST MICHEL a ouvert en Janvier 2017 dans le 15ème, métro Convention. Il se compose de deux unités dédiées à 30 jeunes enfants avec autisme:
**UNITE 0/6 ans**: pour 14 enfants accompagnés une quinzaine d’heures par semaine (ESDM/ABA) La prise en charge est mise en œuvre dans les locaux et dans l’environnement ordinaire de l’enfant (à la maison, à la crèche, en maternelle) et inclut une forte composante de guidance parentale.

**UNITE 3/12 ans**: cette unité apporte un étayage à 17 enfants dans tous leurs lieux de vie pour faciliter leur intégration à école et soutenir leur famille à la maison.

Les missions de l’éducateur

Education spécialisée
- Evaluer les besoins de l’enfant, ce qui le motive et définir les cibles prioritaires d’apprentissages en lien avec sa famille
- Mettre en œuvre les interventions spécialisées définies dans le projet personnalisé (essentiellement au cours de séances individuelles avec un éducateur pour un enfant)

Coordination de projet
Chaque éducateur est amené à travailler avec différents enfants au cours de la semaine, mais il a la responsabilité particulière de coordonner le projet de trois ou quatre enfants au maximum. Cela implique de:

- Centraliser les informations (autres éducateurs, paramédicaux, assistante sociale)
- Communiquer de manière privilégiée avec la famille
- Veiller à la cohérence de tous dans les différents environnements de l’enfant
- Rédiger les évaluations, le projet personnalisé, les synthèses aux moments clés du parcours de l’enfant
- Préparer le matériel, faire part des problèmes de logistiques

Vie du service
- Participation à la réflexion sur le projet du service
- Organisation des évènements festifs qui rythment l’année

**Lien hiérarchique**: chef de service

**Supervision technique**: psychologue

PROFIL
- Diplôme permettant de travailler dans l'éducation ou la petite enfance ( AMP/ME/ES/EJE/Licence pro TSA)
- Exigence pour la qualité de vie, l’inclusion et l’auto-détermination
- Idéalement connaissance des différents types de handicap, en particulier des TND
- Adhésion aux recommandations de la Haute Autorité de Santé
- Travail en équipe
- Aisance relationnelle, autonomie, bienveillance, disponibilité, efficacité, bon sens
- Capacité à alerter
- Ecrits professionnels et aisance avec les outils numériques
- La connaissance de l’autisme, des approches comportementales et développementales (ESDM, ABA, PECS, TEACCH) est un plus

CONDITIONS D’EXERCICE
- Salaire selon ancienneté dans la convention CCN 66
- 18 jours de congés trimestriels
- Poste mobile, principalement basé sur le site du 15e
- Rythme scolaire
- Horaires de journée / vendredi après-midi non travaillé
- Participation aux transports en commun, vélo

BON A SAVOIR
- Une aventure humaine et des métiers qui ont du sens
- D



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