Responsable Médiation, éducation Artistique Et

Il y a 7 mois


Le Havre, France ATELIER 231 - CENTRE NATIONAL DES ARTS DE LA RUE Temps plein

Descriptif du poste

Les missions se répartiront à 70% en responsabilité de la médiation et de l éducation artistique et culturelle et à 30% en communication

Sous la responsabilité de la direction composée d une directrice, d un responsable administratif et financier et d une secrétaire générale, le / la responsable de la médiation, de l éducation artistique et culturelle et de la communication exercera les missions suivantes:
En lien avec la direction:
Responsable des actions de médiation et d éducation artistique et culturelle
- Concevoir, coordonner, organiser et accompagner des actions de sensibilisation, de médiation, principalement visites, animation, rencontres, restitutions dont « visites de chantier », en lien avec les équipes artistiques reçues en résidence et l équipe du CNAREP
- Concevoir, coordonner, organiser et accompagner des actions d éducation artistique et culturelle, de rencontres avec les habitants, en lien avec les intervenants, les partenaires publics ou privés, les publics, notamment dans le cadre d un contrat de territoire enfance jeunesse, d un projet d action culturelle de territoire, d une option théâtre à dominante théâtre de rue au sein des deux lycées du territoire.
- Favoriser la rencontre des amateurs et des artistes professionnels (résidences de créations, ateliers, créations participatives, visites de chantier, etc.)
- Concevoir les outils favorisant l accessibilité des œuvres et du lieu
- Concevoir des actions destinées à fidéliser et à élargir le public.
- Assurer une présence active à l occasion des évènements, des visites de chantier, en itinérance, des restitutions de projets et autres activités.
- Réaliser les bilans des actions
- Ponctuellement, concevoir et animer des contenus de formation pour un public d etudiant.es
- Être en recherche et en veille sur les possibilités de financements des actions
- Réalisation des bilans quantitatif, qualitatif et financier de l ensemble des actions liées au poste
- Participer à l accueil des artistes en résidence, et accueillir les artistes liés aux actions d éducation artistique et culturelle

En lien avec la secrétaire générale et le responsable du pole ressource transmission:

- Contribuer à la promotion du projet du CNAREP : développement et fidélisation des publics, notamment éloignés
- Être attentif/ve à tous les aspects liés à l accueil des publics afin de développer l accessibilité, favoriser les rencontres avec les œuvres et les artistes, les échanges et la convivialité
- Alimenter la réflexion autour de la stratégie de communication
- Concevoir des outils et des supports de communication (papier et numérique) à l interne comme à l externe
- Animer les réseaux sociaux
- Ponctuellement, concevoir des dossiers de presse, des communiqués de presse et animer la relation presse (conférence de presse, point presse).

Profil recherché

**Compétences attendues**:

- Avoir une bonne connaissance des arts de la rue et de l espace public et de leur accessibilité
- Avoir une bonne connaissance des collectivités territoriales et des dispositifs spécifiques à l éducation artistique et culturelle
- Avoir une expérience avérée à un poste similaire dans un établissement culturel
- Avoir une bonne connaissance du fonctionnement institutionnel d un établissement culturel subventionné
- Avoir une pratique de l anglais écrit / oral

**Savoir faire**

Elaborer et suivre l ensemble des budgets liées aux actions de médiation, d éducation artistique et culturelle et de la communication

Elaborer des outils de suivi d actions et de leurs évaluations

Maitriser les logiciels de bureautique (dont suite bureautique Office 365) et ceux nécessaires à la réalisation des supports de communication (Indesign, Photoshop, logiciel de montage vidéo et son )

Savoir animer les réseaux sociaux en ayant une bonne compréhension des enjeux de la communication numérique (Facebook, Instagram )

**Savoir être**

Anticiper et organiser son travail avec méthode
- Avoir le gout du contact, de l échange et une bonne aptitude au travail en équipe

Compétences attendues
- LANGUESAnglais

SAVOIR-ÊTRE
Esprit d'équipe

SAVOIR-FAIRE
Action de sensibilisation
Bureautique

**Voir plus**

Entreprise

Créé en 1998 puis labellisé « Centre National des Arts de la Rue et de l Espace Public » (CNAREP) par le Ministère de la Culture et de la Communication, l Atelier 231 fait partie, en osmose avec le festival Viva Cité, des grandes plateformes des arts de la rue en Europe. Le cœur de mission de l Atelier 231 est l accueil en résidence de compagnies (une vingtaine par an) et les aides à la création comme soutien financier de leur projet artistique. De nombreuses missions viennent naturellement compléter ce cœur d activité : l action culturelle en direction de différents publics, la réflexion et la transmission liées au secteur des arts de la rue à travers



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    Il y a 7 mois


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    Il y a 6 mois


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  • Le Havre, France Sotteville-lès-Rouen Temps plein

    **LA VILLE DE SOTTEVILLE-LES-ROUEN** **(30 000 Hbs, 500 agents)** **RECRUTE : UN PROFESSEUR DE TUBA (h/f)** **pour son Conservatoire à Rayonnement Communal de musique et de danse (29 professeurs, 520 élèves)** **à temps non complet - 3 heures hebdomadaires** **Cadre d’emplois des assistants d’enseignement artistique** **Missions**: Sous la...


  • Le Quesnoy, France Proch’Emploi Temps plein

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    Le collège Claude Nicolas Ledoux (Plessis-Robinson 92) recherche un Assistant d'éducation à 60% : le lundi, mardi et mercredi. Il s'agira d'encadrer les élèves au portail, sur les temps de pause (étude, récréations, couloirs, déjeuner), faire de la gestion et de la médiation (conflits, exclusions de cours), animation (du foyer, initiation à des...


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    PRÉSENTATION - MISSIONS - Catalogage des ouvrages de la bibliothèque du musée sur Excel (avec indexation). La bibliothèque du musée est composée d’environ 3 000 ouvrages dédiés à l’ensemble des collections (monographies d’artistes, art moderne et contemporain, catalogues d’exposition, revues spécialisées, etc) - Participer à la réflexion...


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