Un ou Une Psychologue

La Direction de la Protection Maternelle et Infantile s’appuie sur plus de 70 collaborateurs. Elle se structure autour du pôle d’expertise médicale, du service départemental de prévention maternelle et santé sexuelle, du service santé protection de l’enfance, de cinq unités de PMI territorialisées réparties sur les zones d’actions médico-sociales (ZAMS) et du service agréments accueil petite enfance.

Les missions du psychologue s’inscrivent dans le champ de la prévention des risques et de la protection de l’enfance. Sous l’autorité hiérarchique du chef du service santé protection de l’enfance, vous serez en charge:
Ø Effectuer un travail d’évaluation et d’accompagnement durant la prise en charge de l’enfant accueilli (repérage et décodage des problématiques):

- réaliser un bilan psychologique à l’arrivée de chaque enfant en protection de l’enfance et au cours de son parcours, suivant le besoin,
- apporter un éclairage sur une difficulté observée chez le jeune ou sa famille ;
- assurer de façon transitoire un accompagnement psychologique d’enfants accueillis dans l’attente d’un suivi au long cours proposé par les services de droit commun,
- soutenir les compétences parentales en intervenant auprès des parents et des enfants accueillis pour faire évoluer le fonctionnement familial et permettre le retour et / ou maintien à domicile
- rédiger des bilans consécutifs aux prises en charge psychologiques individuelles,
- établir des comptes rendus et notes d’interventions psychologiques,

Ø Remplir un rôle de référent technique auprès des référents éducatifs, y compris les assistants familiaux dans le cadre de l’élaboration et du suivi du projet pour l’enfant:

- participer aux réunions en lien avec l’évolution du projet du jeune, à la demande du responsable territorial du projet pour l’enfant,
- s’impliquer dans le travail en réseau autour de l’enfant et de sa famille et ainsi participer à un travail en partenariat avec les intervenants extérieurs à la Direction de la solidarité,
- interroger le sens et la pertinence des dispositifs éducatifs
- participer à des actions collectives : construire en équipe et mener des interventions ponctuelles auprès des professionnels, enfants, parents, pour travailler une situation particulière
- assurer, en binôme avec un travailleur social, les entretiens d’évaluation préalables au recrutement des familles relais en présence de tous les membres de la famille,
- rédiger les bilans consécutifs aux évaluations (recrutement des familles d’accueil relais),

Ø Participer à la vie du service santé protection de l’enfance:

- assister aux réunions de service et de direction de la protection maternelle et infantile
- assurer la gestion administrative liée au suivi de la santé psychique d’enfants, d’adolescents et de jeunes:

- en utilisant le dossier médical dématérialisé
- en contribuant à l’exploitation des données statistiques
- accueillir des stagiaires et participer à leur formation.

Ø _référence grades : cadre d’emplois des psychologues territoriaux,_

Ø _référence métier : psychologue,_

Ø connaissances du réseau institutionnel et partenarial du champ de la protection de l’enfance,

Ø connaissances du cadre juridique de la protection de l’enfance : droit de l’enfant et de la famille,

Ø connaissances du développement de l’enfant et de l’adolescent,

Ø connaissance en psychologie du développement, cognitive et sociale,

Ø aptitude à contrôler ses émotions,

Ø aptitude à représenter le service auprès des partenaires,

Ø aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat,

Ø maîtrise de l’outil informatique,

Ø savoir rendre compte,

Ø capacités rédactionnelles d’analyse et de synthèse,

Ø posséder de bonnes capacités relationnelles et le sens de l’écoute, du dialogue et de la communication,

Ø discrétion exigée,

Ø poste soumis à obligation vaccinale.