Infirmière en SAMSAH

Conformément aux valeurs de l’association et aux projets des établissements et services, le SAMSAH accompagne des personnes en situation de handicap dont l’origine des difficultés se situe dans des troubles du spectre de l’autisme. Cet accompagnement est principalement axé sur l’accès à l’autonomie, à la citoyenneté et aux soins en tenant compte de la sécurité et du bien-être des personnes accompagnées. Le SAMSAH intervient également en appui technique aux professionnels d’établissements médico-sociaux dans la gestion des situations complexes et propose des actions de sensibilisation à l’autisme.

Participe à l’élaboration, à la mise en œuvre du projet d’accompagnement ;

Participe avec l’équipe pluridisciplinaire aux évaluations de la situation médico-sociale des personnes et réalise notamment les évaluations des situations sociales ;

Accompagne les personnes dans tous les axes de la vie quotidienne, conformément au projet de service (accès à l’autonomie, à la vie sociale, aux loisires, à la formation et à l’emploi) ;

Accompagne les personnes dans la connaissance de leurs droits et leurs devoirs ;

Evalue le besoin d’aide complémentaires (repas, aide à l’hygiène, PCH) ;

Accompagne la personne dans la gestion de ses relations avec son environnement social, familial, universitaires, etc … ;

Peut-être amené à organiser des moments de convivialité avec les autres personnes suivies par le service ;

Travaille en collaboration et complémentarité avec des partenaires intervenants dans le cadre du projet de la vie de la personne et coordonne notamment les relations avec les partenaires sociaux et administratifs ;

Participe à la mise en œuvre du projet de service ;

Assure les rencontres préalables à l’admission en lien avec le coordinateur de Parcours et de Projets ;

Accompagne les structures médico-sociales dans la gestion des situations complexes ;

Peut être amené à suivre des stagiaires.

- Expérience dans l'accompagnement d'adulte ayant un TSA

- Permis de conduire

- Véhicule de service

- Téléphone et ordinateur portable

Connaissance du public accompagné

Connaissance des Troubles Psychiques et du Spectre de l’Autisme (TSA)

Communication professionnelle et vie institutionnelle

Connaître le projet de service et situer son action dans ce projet

Travailler en équipe pluriprofessionnelle dans le contexte institutionnel et participer à la vie du service

Travailler en partenariat et en réseau avec les acteurs sociaux

Déterminer et transmettre les informations utiles aux membres de l’équipe