Faciliteur de Projet et Parcours de Vie

Offre n° 201DLFXFaciliteur de Projet et Parcours de Vie (FPPV) (H/F) Le FPPV fait partie d'une approche innovante du soutien des familles et/ou de la personne dans leur parcours et la construction du projet de vie dans une dynamique inclusive avec pour principes d'action, le libre choix et l'exercice du pouvoir de décider et d'agir des familles et proches aidants. Missions principales Répondre aux sollicitations des personnes en situation de handicap et de leurs familles/proches aidants, à tous les âges de la vie et quel que soit leur handicap : Le facilitateur peut, à la demande de la personne : Intervenir au domicile ou dans un autre lieu choisi. Informer la personne sur ses droits/devoirs et sur les dispositifs existants. Activités générales : Soutenir la personne et sa famille dans la formulation et l'élaboration de ses projets de vie, à tout moment de son parcours (loisirs, formation, emploi, habitat, …). Communiquer et promouvoir le dispositif auprès des familles et l’intégrer dans une logique de réseaux partenariaux. Présenter le dispositif APPV, ses missions et sa posture professionnelle. Déployer des actions de présentation du dispositif sur un territoire donné. Inscrire le dispositif APPV dans des dynamiques territoriales locales. Gestion administrative : Rendre des comptes de son activité en utilisant un logiciel spécifique. Compétences attendues : Communication et collaboration : Adopter une posture d'écoute active, neutre et bienveillante. Penser à créer des outils accessibles pour faciliter la compréhension de l'environnement et la communication. Poser un espace de réflexion. S'inscrire dans un « système équitable de coopération » (cf. Serge EBERSOLD). Mobiliser des ressources en fonction des projets de vie. Disponibilité et réactivité : Faciliter l'accès au dispositif APPV en s'adaptant aux disponibilités des familles (horaires, lieux d'entretien, …). Assurer une continuité de service via un accueil téléphonique. Assurer une mobilité de façon à pouvoir répondre aux demandes sur l'ensemble du territoire départemental. Rester disponible pour les familles qui réactivent une demande. Facilitation des parcours individuels en toute neutralité et confidentialité : Adopter une posture d'appui et facilitateur pour favoriser le « pouvoir d'agir » des personnes et des proches/familles accompagnées. Ne pas anticiper les besoins et ne pas influencer les choix. Co-construire des parcours sur mesure. Favoriser la logique de la protection de la participation sociale de la personne. Savoir anticiper et/ou réagir avec pertinence à une situation sensible. Soutenir les familles dans leur choix. Ne transmettre aucune information sans demande exprimée par la famille. Ne pas se positionner en tant que coordinateur ou référent de parcours. Travailler dans une dynamique de projet : Mettre son expertise du projet au service des personnes : étude des opportunités, conception, organisation, plan d'actions et moyens, mise en œuvre. Ne pas se positionner en juge et rompre avec toute posture de « sachant ». Investir la fonction de facilitateur au sein d'une équipe de travail (départementale et interdépartementale). Partager un langage commun et une culture commune autour du dispositif APPV. Échanger sur ses pratiques (réunions de service, communauté et analyse de la pratique). Réinterroger continuellement sa posture professionnelle. Construire et amender les outils nécessaires à la structuration interne, à l'amélioration des pratiques ou encore à l'évaluation (livret « je choisi mon parcours », plaquette, …). Transmettre et partager de l'information. Informations complémentaires (à titre indicatif et susceptible d'évolution) :Qualités relationnelles et de communicationSens de l'organisation, rigueur et réactivitéEsprit d'équipePermis B exigé, véhicule de serviceMaîtrise des outils informatiques. Type de contrat : CDI Contrat travail Durée du travail 35H/semaine Travail en journée Salaire Grille Moniteur-Educateur (CCN66) Déplacements : Quotidiens Profil souhaité Expérience Débutant accepté Bac+2 ou équivalents Moniteur-éducateur Bac+2 ou équivalents Intervention sociale familiale Compétences Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée Donner les informations pertinentes en fonction du contexte (oralement, par écrit via de la documentation, la signalétique, etc.) Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes Établir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée Renseigner des supports de suivi d'activité Respecter les règles d'éthique et de déontologie B - Véhicule léger : Ce permis est indispensable Savoir-être professionnels Avoir l'esprit d'équipe Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie Avoir le sens du service Informations complémentaires Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a. #J-18808-Ljbffr