Ingénieur de formation pédagogique

il y a 1 semaine


Paris, Île-de-France Réseau Canope Temps plein
Poste à pourvoir

Le 01-10-24 Date limite de candidature
le 08-11-24

Mission

Les directions territoriales ont pour mission de contribuer à l'offre éducative et de formation des régions académiques, en lien avec l'ensemble des partenaires. Leur réseau d'Ateliers Canopé assure les formations, la mise à disposition des ressources, ainsi que les médiations et les animations qui en découlent.

Activités
  1. Apporter une expertise dans le domaine de l'ingénierie pédagogique et de la formation.
  2. Analyser les demandes ou identifier les besoins en formation des publics concernés et définir les modalités pédagogiques adaptées aux besoins ou aux priorités dégagées.
  3. Apporter un conseil, une assistance et un soutien pédagogique pour la mise en place et l'organisation des processus ou parcours de formation.
  4. Analyser la faisabilité des projets de formation.
  5. Concevoir, préparer, planifier, piloter et effectuer un suivi des formations.
  6. Contribuer à l'animation d'actions d'accompagnement pédagogique et de formation.
  7. Contribuer à promouvoir l'ingénierie de formation et informer sur les dispositifs.
  8. Assurer l'évaluation des dispositifs et projets.
  9. Initier, développer et maintenir des partenariats internes ou externes.
  10. Constituer et animer des réseaux et des équipes pédagogiques.
  11. Participer au pilotage, à la coordination et au suivi des processus d'élaboration d'actions de formation ou d'accompagnement pédagogique.
  12. Contribuer à la stratégie de développement de la structure dans le domaine d'activité.
Conditions particulières

Expérience professionnelle préalable dans le domaine d'activité souhaitable.

Connaissance de l'organisation du système éducatif et de l'enseignement supérieur.

Connaissance de l'établissement, de son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et de son fonctionnement.

Connaissance du projet de l'établissement et de ses enjeux.

Environnement professionnel, législatif et réglementaire de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique.

Connaissances approfondies des pratiques et outils de la formation.

Droit de la formation.

Méthodologie de conduite de projet.

Processus et mécanismes de l'apprentissage.

Culture numérique.

Niveaux de qualification

BAC +4 et supérieur.

Expérience professionnelle

Confirmé.

Savoir-faire
  1. Jouer un rôle de conseil et d'aide à la décision.
  2. Évaluer, hiérarchiser et prioriser les attentes et les besoins.
  3. Rechercher et proposer des solutions appropriées et adaptées pour répondre à des besoins spécifiques.
  4. Aptitude à transmettre un savoir ou une information. Capacité à former.
  5. Savoir organiser, planifier et conduire une opération, une intervention ; respecter les délais et les échéances ; gérer les aléas.
  6. Savoir s'exprimer oralement (en public) et par écrit, structurer ses idées en s'adaptant aux interlocuteurs et aux situations. Capacité rédactionnelle.
  7. Rédiger et présenter des notes, des rapports, des bilans.
  8. Conduire un partenariat.
  9. Analyser.
  10. Concevoir un projet, une démarche, un dispositif.
  11. Piloter un projet.
Savoir-être
  1. Sens de l'analyse.
  2. Esprit de synthèse.
  3. Aptitude à la coopération. Esprit d'équipe.
  4. Capacité d'adaptation aux personnes et aux situations.
  5. Sens de l'organisation.
  6. Être méthodique, rigoureux, fiable.
  7. Sens des responsabilités.
  8. Aptitude à communiquer.
  9. Sens des relations humaines.
  10. Être à l'écoute.
  11. Sens de la pédagogie.


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