Psychologue d'Orientation Comportementale pour Enfants et Adulthood

il y a 4 jours


MarcqenBarul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

Présentation de la fonction

L'IME du Gapas accueille 32 enfants porteurs de TSA âgés de 3 à 20 ans.

Mission

Le psychologue contribue à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement des jeunes dans le cadre du projet d'établissement.

Compétences

Le psychologue assure les missions suivantes :

  • Evaluation et accompagnement :
    • Participation à l'admission des personnes accueillies et évaluation du profil,
    • Réalisation d'observations et d'évaluations psychologiques des bénéficiaires tout au long de leur parcours et suivant leurs besoins,
    • Rédaction de comptes rendus à destination de l'équipe pluridisciplinaire et des familles,
    • Participe à l'élaboration des projets individualisés,
    • Accompagne les familles dans la compréhension des problématiques de leur enfant.
  • Articulation avec l'équipe pluridisciplinaire :
    • Soutien de l'équipe pluridisciplinaire dans la mise en œuvre de l'accompagnement structuré défini par le projet individualisé dont il est le référent,
    • Apport des compétences spécifiques lors des réunions de travail (projet individualisé, équipe),
    • Accompagnement des équipes concernant les TSA et sur les techniques et outils adaptés reconnus scientifiquement,
    • Veille professionnelle sur les sujets liés aux TSA,
  • Articulation avec les partenaires extérieurs :
    • Travail en réseau,
    • Soutien du lien avec les professionnels libéraux ou institutionnels impliqués dans l'accompagnement du jeune : favoriser la coopération des différents acteurs et la cohérence du projet d'accompagnement,
    • Capacité à développer et soutenir des projets à visée inclusive.

Requis

Le psychologue détient un Master II en psychologie clinique et pathologique (ou équivalent) et possède les compétences suivantes :

  • Maîtrise des tests psychologiques cognitifs, des outils d'évaluation des troubles autistiques (PEP-3, AAPEP, EFI, WNV...),
  • Maitrise théorique et pratique des approches éducatives structurées (TEACCH, ABA...) et de la CAA (PECS, MAKATON ...),
  • Maitrise les outils de l'analyse du comportement,
  • Connaissance théorique et pratique dans la construction et la mise en œuvre des PI,
  • Connaissances et aptitudes actualisées dans les domaines d'expertise spécifique aux TSA et adaptée à la fonction de chacun,
  • Connaître les acteurs de l'environnement (champ médico-social, handicap, recherche...).

Valeur ajoutée

Le psychologue contribue à l'épanouissement des enfants et des adultes en situation de handicap en développant des solutions inclusives et équitables.



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