Accompagnateur Éducatif

il y a 4 semaines


Béthune, Hauts-de-France EPSM de l'agglomération lilloise - GHT Psy NPdC Temps plein

Missions principales

Mettre en œuvre le projet éducatif pour des enfants en situation de handicap, afin de favoriser leur socialisation, autonomie, intégration et insertion. Conditions requises pour exercer ce métier :

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé.

Particularités du poste

Sous la supervision de la responsable de service :

Vous êtes responsable de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en œuvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe. Vous proposez des activités adaptées pour atteindre les objectifs fixés et modifiez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes. Votre intervention vise à développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en place des apprentissages personnalisés selon les objectifs de chaque projet. Vous portez une attention particulière à la qualité de la collaboration avec les familles. Vous établissez des partenariats avec tous les acteurs impliqués autour des enfants.

Relations fonctionnelles / Liens privilégiés

Équipes socio-éducatives, médicales et paramédicales, pédagogiques, cadres, direction, personnel d'entretien et de restauration, représentants légaux et partenaires externes.

Compétences requises et souhaitées

Accueil et prise en charge des enfants/adolescents en internat, accueil de jour. Conseil sur la définition de(s) projet(s) scolaires / individuels et évaluation des réalisations. Élaboration et mise en œuvre du projet individuel concernant l'enfant et le groupe dans son domaine d'activité. Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de l'enfant/adolescent et les différents partenaires externes. Suivi de la réalisation des travaux, résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité. Conduite d'entretiens individuels d'activité, suivi pédagogique. Savoir-Faire Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes. Adapter son comportement et sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence. Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crise. Conduire un projet individuel. Évaluer l'intégration d'un enfant dans un milieu social. Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence. Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes. Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent. Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle. Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau et respecter les décisions prises collectivement.

Contact

La Direction des Ressources Humaines

Cadre Supérieur Socio-éducatif à l'ITEP

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Candidature à adresser à :

Pour les candidatures internes :

Lettre de motivation avec CV sous couvert de l'encadrement.



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