Coordonnateur(trice) socio-éducatif pour l'inclusion scolaire

il y a 7 jours

MarcqenBarul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

Présentation de l'offre d'emploi

Le GAPS propose un poste de coordonnateur(trice) socio-éducatif dans le cadre du dispositif UEEA (unité d'enseignement en élémentaire autisme). Ce dernier accueille 10 enfants vivant avec un Trouble du Spectre Autistique.

Rôle et responsabilités

Sous l'autorité du directeur du dispositif, vous serez chargé(e) de conduire une action socio-éducative auprès d'enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme. Votre mission consistera à éveiller et développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'insertion, ainsi qu'à favoriser leur inclusion dans la vie sociale.

Vous analyserez les attitudes et les comportements des enfants, évaluerez leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités, et établirez un diagnostic socio-éducatif. Vous concevrez et rédigez des projets individualisés d'accompagnement (PIA), mettant en œuvre des actions éducatives de ces projets.

Vous participerez également à la mise en œuvre du programme pédagogique, cooranisez les activités éducatives et pédagogiques afin de développer les objectifs du projet individualisé et du projet personnalisé de scolarisation. Les activités pouvant être différentes ou complémentaires.

En outre, vous accompagnez les enfants dans les temps du quotidien pour permettre l'acquisition et le développement de leur autonomie : récréation, temps de restauration, pour maitriser des gestes tels que l'habillage, l'accès à la propreté ....

Vous assurerez également le lien et instaurerez une coopération avec les familles/représentants légaux, participerez aux rencontres avec les familles et les équipes pédagogiques, ainsi qu'aux différentes réunions institutionnelles y compris aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS).

Compétences requises

• Capacité à gérer les situations de crise et les comportements défis des enfants accueillis au sein de l'UEEA

• Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives

• Capacité à travailler en équipe

• Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles

• Force de proposition

• Sens de la confidentialité, discrétion

Conditions d'embauche

Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)

Une attention particulière sera portée sur les candidatures de professionnels justifiant d'une expérience dans le champ de l'autisme , si possible au sein de dispositifs de droits communs.

Connaissance de l'autisme et des troubles associés

Connaissance des programmes, outils et méthodes de communication préconisés auprès de la personne vivant avec un TSA ;

Maîtrise des outils de la loi du 2 janvier 2002. Titulaire du permis B.

L'estimation du salaire est comprise entre 35 000 € et 40 000 € par an, selon votre expérience.

  • Éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice)

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) pour rejoindre son équipe pluridisciplinaire. Le candidat idéal sera capable de concevoir et de mettre en œuvre des projets individualisés d'accompagnement pour les enfants en situation de handicap.MissionsObserver et analyser les...

  • Responsable d'Accompagnement Socio-Éducatif

    il y a 1 semaine

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du GapasL'établissement propose des services de soutien personnalisés pour les personnes en situation de handicap, dans le but de favoriser leur autonomie et leur insertion sociale. Le dispositif dispose de plusieurs unités de travail, dont l'unité d'enseignement en élémentaire autisme (UEEA).MissionSous l'autorité du...

  • Éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice)

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) pour rejoindre son équipe UEEA. Ce poste consiste à accompagner des enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme dans leur développement socio-éducatif.MissionsLes missions de l'éducateur(trice) spécialisé(e)...

  • Éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) de l'unité d'enseignement en élémentaire autisme

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) pour l'unité d'enseignement en élémentaire autisme (UEEA). Ce poste consiste à accompagner des enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme dans leur développement social, éducatif et personnel.MissionsLes missions...

  • Formateur(trice) en Autonomie des Jeunes

    il y a 1 semaine

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation Le Gapas propose un accompagnement pour les enfants et les adultes à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L'Ile-de-France. Son objectif est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste,...

  • Éducateur(trice) Spécialisé(e) Coordinateur(trice)

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) pour rejoindre son équipe pluridisciplinaire. Le candidat idéal sera un professionnel expérimenté dans le domaine de l'autisme, capable de concevoir et mettre en œuvre des projets individualisés d'accompagnement pour les...

  • Accompagnant éducatif et social

    il y a 3 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du GAPASLe GAPAS est une organisation qui propose des solutions pour les personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L'Ile-de-France. Nous sommes engagés à développer des solutions pour que les personnes en situation de...

  • Éducateur(trice) Spécialisé(e) Coordinateur(trice) pour les Enfants avec Troubles du Spectre de l'Autisme

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du PosteL'établissement GAPAS recherche un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) coordinateur(trice) pour occuper un poste clé dans son dispositif d'enseignement en élémentaire autisme (UEEA). Ce poste consiste à accompagner des enfants vivant avec un Trouble du Spectre Autistique (TSA) dans leur développement social, éducatif et...

  • Accompagnant éducatif et social pour enfants et adultes en situation de handicap

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du GapasLe Gapas est une organisation qui propose des solutions pour les personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L'Ile-de-France.Présentation de l'établissementL'unité d'enseignement en élémentaire...

  • Accompagnant éducatif et social spécialisé dans l'inclusion sociale

    il y a 2 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation de l'offre d'emploiL'Institut Médico-Educatif "La Pépinière" recherche un(e) accompagnant(e) éducatif et social pour rejoindre notre équipe.Vous êtes passionné(e) par l'inclusion sociale et souhaitez accompagner les jeunes en situation de handicap dans leur parcours éducatif et personnel ?Ce poste est fait pour vous...

  • Accompagnant éducatif et social

    il y a 1 mois

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'Institut Médico-Educatif « La Pépinière » recherche un(e) accompagnant(e) éducatif et social pour accompagner des jeunes en situation de handicap dans leur inclusion sociale et leur participation à la citoyenneté.MissionsL'accompagnant éducatif et social a pour mission de proposer un accompagnement personnalisé à...

  • Éducateur(trice) spécialisé(e) coordonnateur(trice) en autisme

    il y a 2 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Mission du GapasL'établissement propose diverses formes d'accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L'Ile-de-France.Ses missions consistent en la réalisation de diagnostics socio-éducatifs, la...

  • Coordonnateur(trice) de projet social

    il y a 3 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du rôleL'établissement GAPAS recherche un(e) coordonnateur(trice) de projet social pour accompagner des adultes vers l'autodétermination.MissionsLe poste consiste à :Faciliter l'inclusion sociale des personnes en situation de handicap dans les lieux de solidarité, les associations, les lieux culturels et sportifs.Ouvrir des...

  • Coordonnateur(trice) en Accompagnement Social

    il y a 2 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du poste Le GAPAS propose un emploi en tant que coordonnateur(trice) au sein de l'équipe des HABITATS INCLUSIFS. Cette offre de logement accompagné est axée sur les principes de droit commun et vise à favoriser la vie des habitants dans la ville. Rôle et responsabilités En tant que pilote du projet, vous travaillerez en lien...

  • Éducateur(trice) spécialisé(e)

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS propose un poste d'éducateur(trice) spécialisé(e) pour accompagner des personnes en situation de handicap. Le candidat idéal possèdera une expérience dans le champ du polyhandicap et sera capable de concevoir et de mettre en œuvre des projets individualisés d'accompagnement.MissionsObserver et...

  • Accompagnateur/trice éducatif et social de nuit

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'établissement GAPAS propose un poste d'accompagnateur/trice éducatif et social de nuit pour l'une de ses unités de vie pour adultes en situation de handicap. Le candidat idéal aura une expérience dans l'accompagnement de personnes en situation de handicap, présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA)...

  • Éducateur(trice) en mobilité et adaptation

    il y a 6 jours

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation de l'offre d'emploiL'Institut Médico-éducatif « La Pépinière » cherche à recruter un(e) éducateur(trice) en mobilité et adaptation pour accompagner les enfants et jeunes adultes en situation de handicap visuel.MissionSous la responsabilité hiérarchique directe d'un Cadre de Direction, l'éducateur(trice) en...

  • Animateur(trice) de Projets d'Inclusion Sociale

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du PosteL'association GAPAS recherche un animateur(trice) pour accompagner les personnes en situation de handicap psychique dans les habitats inclusifs. Le candidat idéal possède une expérience du milieu ouvert et est capable de télétravailler.MissionLe poste consiste à faciliter la réalisation du projet de vie sociale et partagée...

  • Instructeur(trice) en Locomotion

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du PosteL'Institut Médico éducatif « La Pépinière » du GAPAS recherche un(e) Instructeur(trice) en Locomotion pour rejoindre son équipe.MissionSous la responsabilité hiérarchique directe d'un Cadre de Direction, l'Instructeur(trice) travaille dans la cohérence, l'esprit, les valeurs et la culture du G.A.P.A.S.,...

  • Instructeur(trice) en Activités de la Vie Journalière

    il y a 4 semaines

    Marcq-en-Barœul, Hauts-de-France GAPAS Temps plein

    Présentation du posteL'Institut Médico éducatif « La Pépinière » de Loos, membre du G.A.P.A.S., association gestionnaire, recherche un(e) Instructeur(trice) en Activités de la Vie Journalière pour accompagner des enfants et jeunes âgés de 4 à 20 ans dans le développement de leurs compétences sociales, en lien avec une déficience visuelle...