Psychiatre Pediatrique

{"title": "Mission de l\u2019Hôpital de Jour de Fontenay-aux-Roses et de l\u2019Institut Médico-Éducatif (IME) Les Alizés", "description": "L\u2019Hôpital de Jour de Fontenay-aux-Roses et l\u2019Institut Médico-Éducatif (IME) Les Alizés ont pour mission l\u2019accueil, la prise en charge thérapeutique et l\u2019accompagnement d\u2019enfants et d\u2019adolescents présentant des troubles du spectre de l\u2019autisme (TSA) et des troubles plus ou moins sévères du développement psychique.", "tasks": ["Assurer le travail d\u2019admission des patients adressés par les partenaires extérieurs", "Définir le projet de soins avec l\u2019ensemble de l\u2019équipe après la période d\u2019observation clinique", "Assurer le suivi de la prise en charge thérapeutique des patients en collaboration avec l\u2019équipe pluridisciplinaire et en coopération étroite avec la famille", "Participer et animer la vie institutionnelle", "Définir avec l\u2019ensemble de l\u2019équipe un projet de soins/d\u2019accompagnement et l\u2019évaluer régulièrement en synthèse clinique", "Déliver au patient et à sa famille une information adaptée afin d\u2019obtenir leur coopération et participation active aux soins", "Assurer les entretiens réguliers avec les familles en présence de l\u2019éducateur référent", "Prescrire (si besoin) un traitement médicamenteux avec l\u2019accord de la famille", "Agir en partenariat avec les autres professionnels", "Être attentif au contexte matériel et social des patients", "S\u2019impliquer de manière active à la dimension \u2018institutionnelle\u2019 dans les soins proposés", "Réfléchir et participer à l\u2019élaboration du projet d\u2019établissement", "Écrire régulièrement les comptes rendus de consultations et les synthèses cliniques dans le dossier patient", "Définir avec l\u2019équipe soignante et la famille, les projets d\u2019orientation et de sortie", "Préparer le dossier clinique de sortie", "Réinterroger ses pratiques en fonction des évolutions locales et extérieures, de l\u2019intérêt des patients et des innovations thérapeutiques", "Participer à l\u2019encadrement, voire à l\u2019enseignement des internes et autres stagiaires", "Renseigner le logiciel OSIRIS", "Participer et animer les différentes réunions institutionnelles (réflexion sur les projets de service...)", "Participer à la politique d\u2019action et d\u2019amélioration continue de la qualité", "Participer aux EPP", "Être libre de son art dans le respect des règles déontologiques", "Met à jour régulièrement ses connaissances dans le cadre des textes réglementaires (DPC) ", "Travailler pour 0.20 ETP avec l\u2019équipe de l\u2019IME dont l\u2019action prioritaire et l\u2019inclusion scolaire."]}