AGENT D'ANIMATION POLYVALENT

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 25h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi L’agent(e) périscolaire polyvalent(e), sous les directives du responsable du service, assure l’accompagnement des enfants du périscolaire, les service des repas à la cantine et l’accueil périscolaire. Il/Elle accueille les enfants et participe à l’ensemble des activités menées au sein du Centre de loisirs intercommunal. Il/Elle participe à l’entretien des locaux. Conditions d’exercice : -Temps non complet à raison de 25H00 hebdomadaire (temps de travail annualisé), - Travail en équipe, - Adaptation à l’année scolaire, - Horaires coupés et décalés (tôt le matin et/ou tard le soir), - Exposition au bruit. Missions / conditions d'exercice Assurer la surveillance et l’animation des enfants lors de la cantine : - Participer à l’accueil des enfants : habillage, déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains ; - Assurer le comptage des présences ; - Surveiller les enfants lors des trajets entre l’école et la cantine ; - Participer à l’assistance, à l’accompagnement et à la surveillance des enfants pendant le temps de cantine ; - Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas. Assurer la surveillance et l’animation des enfants lors du temps périscolaire (garderie du matin et/ou du soir) : - Accueillir les enfants et les parents lors de l’accueil périscolaire ; - Assurer les comptage des présences ; - Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants ; - Assurer le lien avec les familles ; - Gérer l’approvisionnement pour les goûters de la garderie. Accueillir les enfants et participer à l’ensemble des activités menées au sein du Centre de loisirs intercommunal. Participer à l’entretien des locaux scolaires. Profils recherchés Qualifications requises : BAFA souhaité, CAP Petite enfance. Savoirs : - Connaissance de la règlementation applicable à l’accueil de tout public ; - Connaissance des techniques d’observation et d’écoute ; - Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité à respecter ; Savoir-faire : - Connaître et savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au service des repas ; - Savoir détecter et signaler les anomalies et les dysfonctionnements aux professionnels compétents ; - Savoir encadrer un groupe d’enfants ; - Savoir établir une relation de confiance avec les parents ; - Savoir adopter et maintenir les attitudes éducatives conformément au projet de la structure ; - Savoir gérer les conflits entre enfants ; - Savoir assurer la sécurité et prévenir les accidents ; - Savoir organiser et animer des jeux, des petits ateliers d’éveils ; - Savoir déterminer les besoins alimentaires lors des repas et des goûters ; - Savoir gérer le stock des produits alimentaires lors de goûters ; - Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel ; - Être capable de s’adapter à des situations de travail différentes ; - Respecter les consignes ; - Adopter une attitude d’accompagnement auprès de tout public y compris aux personnes en situation de handicap ; Savoirs-être : - Savoir travailler en équipe et faire des transmissions ; - Savoir organiser son temps en fonction des priorités ; - Être organisé et méthodique ; - Être rigoureuse dans l’exécution des tâches ; - Être patient ; - Être efficace et réactif ; - Être vigilant et à l’écoute des enfants ; - Avoir le sens de l’écoute, de l’observation et la juste autorité ; - Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité ; - Avoir la discrétion ; - Être dynamique, souriant et avenant ; - Avoir de la bienveillance ; - Bonne approche du public ; - Savoir prendre des initiatives pour gérer les situations d’urgences et les imprévus ; - Respecter les horaires de travail ; - Être disponible, autonome et polyvalent ; - Sens du service public.