Assistant éducatif petite enfance

Détails de l'offre Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale Auxiliaire de puériculture de classe supérieure Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative selon grille indiciaire +IFSE et CIA, CNAS, Tickets Restaurants et Tickets CESU, participation Mutuelle Santé et Prévoyance Descriptif de l'emploi accueil des enfants et de leur famille, accompagnement et soutien du rôle parental, - identification des besoins de l'enfant et procurer les soins d'hygiène, affectifs et psychologiques qui en découlent, - mise en place d'espace de jeux et d'espace de vie en lien avec le développement, les besoins et la sécurité de l'enfant, - application du projet pédagogique de la crèche défini par la directrice, validé en équipe, ainsi que du règlement établi par le service petite enfance, - délivrance sous contrôle de la directrice, des traitements médicamenteux (selon ordonnance ou protocole) et soins d'urgence (de manière protocolaire) à l'enfant. Missions / conditions d'exercice - Activités techniques : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement. - SAVOIR-FAIRE : - accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ; - création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ; - aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ; - mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ; - participation à l'élaboration du projet d'établissement. Profils recherchés - SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : - notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ; - notions de psychologie infantile ; - principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ; - règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ; - principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien. - SAVOIRS GÉNÉRAUX : - techniques d'écoute active, de communication et d'observation ; - techniques de régulation et de résolution de conflits ; - évolutions sociales des différentes formes de familles ; - notions de réglementation en matière d'autorité parentale ; - projet éducatif et pédagogique de la structure ; - principes de l'organisation territoriale.