Agent en charge de l'accompagnement à l'éducation auprès de l'enfant, de la propreté des locaux et des activités en ALSH

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint technique Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 18h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative selon grille indiciaire Descriptif de l'emploi DESCRIPTION DE LA PRINCIPALE MISSION : - Accueille et anime un groupe d’enfants durant le temps périscolaire du midi et du soir ainsi que les mercredis en ALSH et assure l'entretien journalier de son établissement scolaire d’affectation Missions / conditions d'exercice DESCRIPTION DES MISSIONS : - Participe à la préparation du planning des activités avec l’équipe d’animation de l’établissement - Participe à la surveillance et à l’animation du temps du midi - Participe à la mise en place de projets d’animation - Assure l’entretien journalier de la propreté des locaux scolaires, DESCRIPTION DES ACTIVITES SPECIFIQUES : - Participe par le biais du périscolaire (temps du midi), aux animations ponctuelles mises en place par la Ville - Est garant de l’application des règles de sécurité et des procédures adaptées concernant l’accueil périscolaire (midi, soir et ALSH du mercredi) avec le référent éducatif - Participe ponctuellement au déblaiement des accès à l’école (déneigement, feuilles mortes) - Participe aux réunions de préparation des accueils péri et extra-scolaires - Peut ponctuellement assurer la sécurité aux abords des écoles Profils recherchés Compétences professionnelles et techniques : - Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l’activité - Travaille en autonomie quand le référent éducatif est absent - Sensibilise les enfants à l’équilibre et la curiosité alimentaire - Construit des séances et supports d’animation - Fédère un groupe d’enfants sur des projets d’activités - Repère les enfants en situation difficile et en faire le signalement au référent éducatif - Maîtrise les méthodes et les outils pédagogiques d’animation - Est garant du respect des règles de sécurité dans l’établissement, le stockage des matériels et produits dangereux - Sait lire les fiches techniques et mettre en pratique les précautions d’usages concernant les produits chimiques Compétences relationnelles - Fait preuve d’autonomie dans la réalisation de ses missions - Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l’équipe éducative - Utilise un langage adapté aux enfants - Stimule, valorise, apaise l’enfant dans ses apprentissages - Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants - Sait rendre compte à sa hiérarchie - Rigueur, organisation, méthode Capacité d’expertise (missions spécifiques) - Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants. - Techniques d’observation et d’écoute - Connaît les techniques de base de l’animation - Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1) - Gestes et postures pour la manipulation de charges - Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d’enfants et de la réglementation ALSH -Maîtrise des techniques d’entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail - Connaît les procédures pour des situations d’urgence