Animateur enfance

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 28h00 hebdomadaire Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Animateur (trice) accueil périscolaire * concevoir et mettre en œuvre des projets pédagogiques adaptés aux enfants âgés de 3 à 12 ans. Il a pour mission de prendre en charge ces enfants en proposant des activités ludiques ou éducatives qui permettent leur développement et leur épanouissement. L'animateur assure également une communication fluide entre les parents et les enseignants, facilitant ainsi le suivi et la coordination autour de chaque enfant. Missions / conditions d'exercice Assurer la surveillance des enfants à la pause méridienne à la cantine scolaire, assurer la garderie, entretenir les locaux municipaux •ACCUEIL GARDERIE (soir et matin) - Accueillir les enfants. - Effectuer des animations pour les enfants. • ASSISTER LES ENSEIGNANTS - Grandes sections de maternelle. - Organiser le début de la sieste pour la maternelle. • RESTAURATION SCOLAIRE - Surveillance des enfants dans la cour pendant la pause méridienne. - Renfort restauration scolaire si besoin - Accompagner les enfants sur les trajets école/service périscolaire, les surveiller sur la cour de l’école avant la reprise des cours. • ENTRETIEN DES LOCAUX - Contrôler l’état de propreté des locaux. Profils recherchés - SAVOIR-FAIRE : - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ;