Auxiliaire Puéricultrice d’établissement d’accueil petite enfance

Détails de l'offre Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Au sein d'un établissement d'accueil pour les enfants de moins de 6 ans, l'Auxiliaire Puéricultrice assure l'accueil du jeune enfant et de sa famille, les soins quotidiens et les activités dans le cadre du projet de l'établissement afin de répondre aux besoins de l'enfant. Missions / conditions d'exercice Activités et tâches principales du poste Accueil des enfants et de leurs familles : • Accueillir et établir une relation de confiance avec les familles en prenant soin du lien parents/enfants pour permettre un accueil individualisé de chaque enfant • Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 6 ans. • Communiquer avec la famille au quotidien • Recevoir et transmettre un message • Prendre en compte les différences • Accompagner l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivités • Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité Soins à l'enfant : • Réaliser les soins d'hygiène de l'enfant et les soins de la vie quotidienne • Donner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile • Accompagner l'enfant au moment du sommeil • Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants • Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant • Respecter les protocoles de l'établissement Les Activités et l'éveil : • Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique • Accompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie • Avoir un comportement adapté à l'enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant....). • Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique Animation et encadrement : • Rendre compte de manière écrite et orale • Participer à l'élaboration du projet de l'établissement lors de réunions et de journées pédagogiques • Ranger et entretenir le matériel mis à disposition • Communiquer et échanger • Respecter le règlement de fonctionnement de l'établissement • Encadrer les stagiaires en liens avec sa formation et participer à la formation des agents qualifiés Activités et tâches secondaires Gestion administrative : • Participation à la commande des repas • Participation à la commande du matériel de puériculture • S'informer de la législation en vigueur en matière juridique, sanitaire et sociale et l'appliquer. Animation et encadrement de l'équipe : • Veiller à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique avec les équipes • Être garant de l'application du règlement de fonctionnement de l'établissement • Concourir aux actions partenariales. • Participer à la formation du personnel sur les plans de la sécurité, de l'hygiène et de la pédagogie Conditions et contraintes d'exercice Temps de travail hebdomadaire : 35h/semaine Travail en équipe Port de vêtements professionnels adaptés Manutention manuelle de charges de moins de 15 kg Nuisances sonores Exposition à des températures élevé (chauffage au sol +++). Discrétion professionnelle, secret professionnel et absolu (médical) et de devoir de réserve Sens du service public Demande une très grande disponibilité et grand sens de l'organisation Conditions de travail Temps de travail hebdomadaire : 35h/semaine Lieux de travail : structure multi-accueil municipale « les petits bouchons » à Milhaud Intérieur / extérieur. Déplacements pour activités secondaires oui  ou non  si oui où ? A la mairie de Milhaud Au centre socioculturel ou salle des fêtes Profils recherchés • Compétences techniques ou "savoir-faire" à acquérir : - Connaissance du développement de l'enfant (pédiatrique, diététique, psychoaffectif). • Avoir une bonne connaissance de l'évaluation de l'état de santé de l'enfant • Connaissances des actions de prévention • Respect du secret professionnel et médical • Prise de décisions pertinentes en situation d'urgence • Sens du travail en transversalité • Sens de la hiérarchie • Compétences relationnelles ou "savoir-être" : ▪ Sens de l'écoute ▪ Disponibilité ▪ Sens de l'observation ▪ Respect du secret professionnel absolu ▪ Rigueur ▪ Dynamique et motivée ▪ Diplomatie ▪ Adaptabilité ▪ Réactivité face à l'urgence