STAGE H/F

Contexte du recrutement et définition de poste : Contexte et missions principales du stage :  L’établissement public du Parc national des Cévennes (EP PNC) a entamé en 2022 des réflexions autour de l’adaptation du territoire au changement climatique. Il a déployé la méthode Natur’Adapt des réserves naturelles de France afin de créer un programme d’action en concertation avec les acteurs du territoire. Le processus a permis d’identifier que le changement climatique risque d’entraîner d’importantes modifications des espaces supports de pratiques récréatives. Le Parc National des Cévennes est à ce titre un territoire qui accueille un large panel d’activités de nature impactées du fait de la réduction de l’enneigement, de la fluctuation des débits des rivières, de l’élévation du risque d’incendie qui ferme l’accès à de nombreux massifs ou encore de l’augmentation des températures et des vagues de chaleur. Ces impacts posent la question de l’évolution des modalités temporelles et spatiales des pratiques récréatives et de leurs influences sur les différents acteurs du territoire et sur les écosystèmes. Ils posent notamment la question de l’impact de la reconfiguration de certaines pratiques sur l’intensité de la fréquentation dans certains espaces propices, qualifiés ici de « lieux de fraîcheur », et de la vulnérabilité de leurs écosystèmes, face à cette fréquentation. L’hypothèse est la suivante : l’augmentation des températures provoquera une plus grande appétence des habitants du territoire et des touristes pour les zones de baignades et les zones de fraîcheur en bordure de cours d’eau. Dans le même temps, ces bords de cours d’eau sont des écosystèmes fragiles dont le changement climatique accroît la vulnérabilité du fait de la chaleur et de la baisse des débits. Ce phénomène risque de s’accentuer en tête de bassin versant, le plus souvent en cœur de Parc national. En 2024, un stage de 6 mois a permis de recenser, de cartographier et de qualifier les zones de fraîcheur du territoire du Parc national. Il a été mené en coopération avec des chercheurs en géographie, écologie et sciences sociales de l’université de Toulouse (laboratoires Certop et Geode). Le stage proposé prendra la suite de ce travail en se concentrant sur un ou plusieurs sites pilotes et en co-animant un groupe de travail transdisciplinaire constitué de gestionnaires, élus, socio-professionnels, syndicat de bassin versant, habitants et chercheurs. Université Toulouse Jean Jaurès : Le stage est co-construit avec l’Université Toulouse Jean Jaurès. Les maitres de conférences Emmanuel Salim (laboratoire CERTOP) et Marie Eveillard-Buchoux (laboratoire GEODE) co-encadreront le stage avec les équipes du Parc national. Plusieurs réunions de cadrage et de suivi de projet auront lieu durant le stage, en visio et en présentiel à Florac. Informations complémentaires :  Période et durée : 6 mois (avril à septembre 2026) - Stage de fin d’études. Gratification : Stage indemnisé selon les textes en vigueur. Au 1er janvier 2024, le taux horaire minimum de la gratification de stage est fixé à 4,35 € par heure de stage. Logement : possibilité de logement avec loyer réduit à Florac. Permis de conduire stagiaire bénéficiera du remboursement de frais (repas...) dans les limites fixées par sa convention pourra utiliser les véhicules de service dans la limite de la disponibilité des véhicules. Service d'affectation Parc national des Cévennes Lieu d'affectation Florac - Commune de Florac Trois Rivières (48400) / Lozère / Occitanie / FRANCE. Modalités de candidature :  Les candidats adresseront les documents ci-dessous avant le 5 janvier 2026 au plus tard par courriel avec accusé de réception à : une lettre de motivation un curriculum vitae Un rapport de stage, mémoire, ou travail précédent. Une première sélection des candidats se fera sur dossier. Un entretien en visioconférence sera organisé par la suite, le 22 janvier 2026. Profil recherché :Formation : Master 2 en gestion de l’environnement ou tourisme ou géographie et aménagement du territoire. Compétences recherchées :  Goût du contact et aisance relationnelle ; Connaissances et intérêts pour les thématiques en lien avec la mission : pratiques touristiques, organisation du tourisme, gestion de l’environnement, écologie ; Connaissance et/ou intérêt pour les enjeux de l’adaptation au changement climatique ; Connaissance des techniques d’enquêtes en sciences humaines et sociales et d’analyse textuelle Esprit curieux, d’analyse et de synthèse ; Sens de l’organisation, esprit d’initiative et autonomie ; Bonnes capacités rédactionnelles ; Maîtrise des logiciels informatiques courants de bureautique et de SIG (QGIS).