Educateur jeunes enfants

Détails de l'offre Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Être moteur dans l’organisation et la planification des activités et conduire une action éducative dans le but d’éveiller et de développer les capacités / personnalités des enfants et de favoriser leur intégration. Missions / conditions d'exercice Auprès de l’équipe : •Se porter garant du respect du projet pédagogique • Être un relais et un lien entre la vie d’équipe et le responsable de la structure • Motiver et encourager l’équipe par son dynamisme • Organiser le travail quotidien tout en respectant les initiatives de l’équipe • Veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l’enfant et de sa famille • Apporter son soutien pédagogique aux différents membres de l’équipe • Respecter et appliquer les protocoles d’hygiène ainsi que les protocoles médicaux Auprès du Responsable : • Lui faire remonter des informations (faits marquants de la vie de l’équipe, de la relation aux enfants et à leur famille et retransmettre des informations à l’équipe • Échanger et assurer un soutien réciproque par une collaboration étroite • Rendre compte des activités organisées Auprès des enfants : • Accueillir l’enfant en tenant compte de sa famille, de son histoire sans porter de jugement • Par l’observation, mettre en place des activités en adéquation avec les besoins propres à chaque enfant sur un plan pédagogique • Être innovante dans les actions pédagogiques menées • Coordonner la gestion des groupes d’enfants présents dans la structure d’accueil • Apporter une réflexion autour du suivi de chaque enfant dans son évolution • Participer aux soins quotidiens des enfants • Aménager l’espace • Organiser des sorties Auprès des parents : • Accueillir les parents en début et fin de journée : les mettre en confiance, les rassurer, les écouter dans le respect de leur individualité • Encourager l’échange par l’écoute des questionnements (rôle de soutien) • Organiser et dynamiser les temps de rencontre Auprès des stagiaires : • Suivi de l’encadrement • Répondre aux questions en adaptant son discours en fonction du stagiaire concerné • Veiller à ce que les tâches confiées au stagiaire correspondent à sa qualification Profils recherchés Connaissances théoriques : • Connaissance du règlement intérieur de la structure • Connaissance des politiques sociales, familiales et des différents dispositifs • Connaissance des droits des enfants et de la famille • Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant Connaissances techniques ou méthodologiques : • Savoir s’organiser, être rigoureux et aider l’équipe à s’organiser • Connaissance des protocoles d’hygiène et de sécurité • Méthodes d’observation et d’écoute active • Capacités à gérer les conflits et à savoir faire appliquer la réglementation Aptitude et comportements relationnels requis pour le poste : • Savoir être à l’écoute des enfants, des parents, de l’équipe • Savoir se positionner : expliquer, s’adapter aux interlocuteurs en tenant compte de la personnalité et des compétences de chacun. • Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles • Droit de réserve et sens du service public • Être force de proposition • Mettre à jour ses connaissances professionnelles et rester ouvert aux nouvelles pédagogies • Avoir de la patience, de la maîtrise de soi • Rôle d’encadrement (savoir faire faire)