professeur de chant/atelier lyrique/technique vocale

Détails de l'offre Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe Assistant d'enseignement artistique Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 14h20 hebdomadaire Management Non Descriptif de l'emploi Au sein de l'Ecole de Musique d’Elancourt, par votre action quotidienne, vous participez au bon fonctionnement du service et veillez à la qualité de l'image de la Municipalité. Vous assurez l’enseignement spécialisé du chant dans les 3 cycles d’apprentissage et êtes disponible pour les auditions et concerts de l’Ecole de Musique d’Elancourt. Temps non complet : 14h20 par semaine Disponibilité sur les temps forts de l’école de musique Missions / conditions d'exercice Le professeur de chant communique des gestes artistiques dans le cadre d’une pédagogie individuelle. Il détermine et fait évoluer des qualités techniques d’interprétation et d’exécution, ainsi que le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d’établissement. Il organise et applique une progression de l’élève ; il suit les études des élèves et les accompagne dans leur orientation. Il organise des modalités de contrôle des connaissances et permet aux élèves de se produire artistiquement. Il conduit des projets artistiques et culturels (actions de diffusion et création, EAC…). Il participe au projet d’établissement et développe ses réseaux professionnels. Enfin, il pratique la veille artistique et pédagogique. Le professeur d’atelier lyrique et de technique vocale a la responsabilité de la prestation collective des chanteurs. Sa tâche consiste à rendre cohérente et expressive l’action de l'ensemble par sa gestuelle. Il règle l'équilibre des diverses masses sonores de l'ensemble. C'est à lui que revient la tâche de concevoir et d'orienter l'interprétation des œuvres, un processus qui s'étend à partir de la définition du projet dans le choix du répertoire, de la première répétition jusqu'à la représentation finale. Il concourt au développement des liens avec le spectacle vivant et les structures de création. Enseignement: .Enseigne le chant, organise et suit la progression de l’élève. . Encadre l’atelier lyrique et l’atelier de technique vocale. . A des connaissances en direction d’ensemble, répertoire, technique vocale et physiologie de la voix. . Conduit des projets artistiques et pédagogiques. . Evalue constamment le niveau de ses élèves pour pouvoir adapter son enseignement. . Participe à l’élaboration du projet d’établissement en lien avec sa hiérarchie. ACTIVITES ACCESSOIRES: EAC, concerts éducatifs, concerts avec partenaires extérieurs . Veille à l’équilibre et à la cohérence de ses cours. . Encourage la progression de ses élèves. . Prépare et met en place avec les autres professeurs les restitutions ou spectacles de fin d’année qui valorisent le travail des élèves. . Suit occasionnellement la participation de ses élèves à certains projets d’actions culturelles et artistiques initiés par le Prisme, par la commune ou d’autres structures Profils recherchés SAVOIRS: Être dote d’une culture musicale et pédagogique Mettre à jour continuellement ses compétences SAVOIR FAIRE : Élaborer et transmettre des savoirs théoriques et pratiques aux élèves de cycle i, ii et iii ainsi qu'aux adultes Organiser et suivre les études des élèves, les conseiller et les orienter Conduire des projets pédagogiques et culturels, collectivement et en interdiscipline, dans le cadre du projet d'établissement Apprécier le travail en équipe et travailler en concertation avec l’équipe pédagogique et artistique Collaborer avec l'équipe pédagogique et la direction a la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion Participation aux concerts de l'école de musique Participation aux évènements ville en fonction des demandes de sa hiérarchie Assurer des remplacements si besoin Travailler en transversalité avec les autres professeurs SAVOIR ETRE : Être artiste et pédagogue Être médiateur du projet d’établissement auprès des élèves et des familles Avoir la curiosité de s’inscrire dans des démarches innovantes Être capable de gérer des conflits