Animateur Jeunesse H/F

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Descriptif de l'emploi Membre du réseau international des villes éducatrices, idéalement située entre Montpellier et la mer, à proximité des accès autoroutiers, des gares et de l'aéroport, Lattes, forte de son activité économique est une ville attractive de la Métropole de Montpellier qui propose une multitude de services de qualité à sa population, un espace naturel, un port ainsi qu'une offre culturelle et sportive riche et dynamique. Au sein d'une équipe de quatre personnes de la nouvelle structure " Quartier jeunes ", l'Animateur Jeunesse participe au développement de l'action éducative municipale à destination de la population de 15 à 25 ans. Il accueille, informe, oriente, accompagne le public vers des projets et des actions d'animation individuelles et collectives. Missions / conditions d'exercice -Accueillir, informer, accompagner et orienter le public sur les temps d'ouverture de l'Espace Jeunesse - Permettre l'implication et la prise de décision des jeunes dans le fonctionnement du Quartier Jeunes - Accompagner et développer les projets d'animation, le programme d'activité du secteur 15/25 ans et participer aux réflexions sur le projet pédagogique du Quartier Jeunes - Animer le bar snacking, le bar à culture, le bar à projet du Quartier Jeunes et les temps d'activités en collaboration avec le Point information Jeunesse - Participer aux temps méridiens périscolaires en école élémentaire et au collège dans le cadre de la mise en place d'un ALC - Assurer des présences et des collaborations avec le lycée - Participer au partenariat avec les différents acteur internes (Accueil de Loisirs de la ville) et externes (MLI, association Concordia, EPE, Conseiller numérique...) - Développer des actions d'échange et de partage avec d'autres groupes de jeunes de façon locale et internationale et inscrire son action dans le développement du réseau des villes éducatrices Profils recherchés COMPÉTENCES : - Avoir une bonne connaissance du public accueilli et des spécificités du public des adolescents - Comprendre les attentes du public accueilli et ses " codes " - Avoir le sens du travail en équipe, du contact, de l'ouverture d'esprit et de la curiosité intellectuelle - Avoir le sens du service public - Avoir des capacités d'adaptation, de disponibilité, de flexibilité et de polyvalence - Être impérativement ponctuel (accueil du public) - Avoir une grande rigueur au travail et dans le respect des règles établies - Rester maître de soi en toutes circonstances - Gérer les conflits - Avoir une tenue et un langage appropriés et irréprochables - Être capable de se remettre en question - Être patient, disponible, à l'écoute (bienveillance) et attentif, diplomate, vigilant auprès du public - Être imaginatif, créatif, autonome, être à la fois force de proposition et avoir de l'initiative - Être discret et ayant un grand sens de la réserve, tolérant, positif, pédagogue, respectueux, dynamique, réactif PROFIL DE POSTE : - Titulaire d'un BPJEPS ou BAFD ou équivalent. - Expérience avérée et réussie avec le public cible des adolescents et/ou des jeunes adultes. - Connaissance du dispositif Point Information Jeunesse - Connaissance du fonctionnement d'une junior association - Maîtrise de la conception et de la conduite de projet (méthodologie, suivi, évaluation...) - Excellente connaissance du secteur de l'animation éducative, sociale, culturelle et sportive. - Maîtrise des outils informatiques et bureautiques. - Aisance dans l'utilisation des moyens de communication et d'information notamment via les médias sociaux. - Excellentes qualités relationnelles en termes d'écoute et de facilité à rentrer en communication avec le public cible tout en gardant la juste distance nécessaire. - Disposition à de bonnes compétences rédactionnelles - Capacité à développer et à nourrir l'esprit d'équipe et la collaboration