Professeur de flûte

Détails de l'offre Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 14h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Professeur de flûte Enseigne des pratiques artistiques spécialisées, développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'enseignement et de politique culturelle. Missions / conditions d'exercice Enseignement de la discipline artistique : musique, département classique : flûte traversière Organisation des études et suivi des élèves Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective Création de concerts Conditions d'exercice: Amplitude horaire variable selon l’activité du service, les réunions pédagogiques et les manifestations ; Disponibilité le soir et le week-end pour les cours, spectacles et répétitions. Ouverture et/ou fermeture du bâtiment et mise sous alarme. Profils recherchés Diplôme d’État Savoirs Maîtrise de la discipline musique : •Culture générale et connaissance de l'histoire et de l'évolution des disciplines et pratiques enseignées • Veille artistique et pédagogique Enjeux, évolution et cadre réglementaire des enseignements artistiques Méthodes et techniques pédagogiques Connaissance du cursus d'apprentissage : • Cycles, niveaux et nomenclature des études • Méthodes et techniques d'évaluation Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs Outils de composition et de mise en scène Savoirs-faire Enseignement de la discipline artistique requise : • Communication technique des gestes artistiques (corps, instrument) • Application d'une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels • Coordination des programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement Organisation des études et suivi des élèves : • Identification des différentes catégories de publics, ajustement des méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves • Orientation et accompagnement des élèves dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique • Gestion et régulation des relations élèves parents • Conception, application et évaluation de dispositifs individuels et collectifs, participation à l'organisation et à la conduite de jurys Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective : • Participation à la conduite du projet d'établissement • Proposition et conduite de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires • Identification et développement des partenariats en lien avec les projets Création et organisation de spectacles : • Animation des répétitions • Coordination des créations artistiques avec les enseignements délivrés Savoirs-être Sens de la hiérarchie et du travail en équipe Esprit d'initiative, dynamisme Réactivité et capacité à anticiper Sens de la communication, diplomatie Imagination et créativité Discrétion, réserve