Médiation Scientifique Pour L’action Publique Territoriale

_**Période de stage**: _6 mois à partir de février 2025. Début du stage possible jusqu’en avril._

**Présentation INRAE**

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

**Environnement de travail, missions et activités**

Vous serez accueilli(e) au sein du pôle valorisation de la direction de l’appui aux politiques publiques (DAPP), l’une des deux directions de la Direction générale déléguée à l’expertise et l’appui aux politiques publiques. La direction est chargée de l’animation et de la coordination des activités d’appui aux politiques publiques d’INRAE, en lien étroit avec les directions scientifiques et les départements de recherche. Elle se compose de trois pôles : un pôle « animation » chargé d’élaborer et porter l’offre scientifique d’appui aux politiques publiques ; un pôle « valorisation » chargé de mettre en visibilité et de valoriser les productions et résultats de l’appui aux politiques publiques ; un pôle « accompagnement » des équipes scientifiques en termes de processus qualité, de formation et d’’expertise européenne et internationale.

Au sein du pôle valorisation (4 personnes), vous serez sous l’autorité de la responsable du pôle. Vous travaillerez en collaboration avec l’ensemble de la direction, la direction de la communication d’INRAE et les scientifiques.

Taille de la DAPP : 21 personnes

**Description du poste proposé**

En écho à l’action d’INRAE vers les territoires et à la stratégie de partenariat et de valorisation de l’appui aux politiques publiques portée par la DAPP, la DAPP souhaite mieux faire connaitre les activités et résultats de recherche d’INRAE mobilisables par les collectivités territoriales et les services déconcentrés de l’Etat.

Dans ce cadre, le/la stagiaire en médiation scientifique participera à la valorisation de contenus existants et à la production de nouveaux contenus qui pourront être présentés lors d’événements tels que le salon des maires, diffusés sur le site internet d’INRAE dédié à l’appui aux politiques publiques (app.inrae.fr), ou encore valorisés par les présidents des 18 centres INRAE dans le cadre de leur action en région. Ces contenus devront exposer l’offre scientifique ou les solutions d’INRAE mobilisables par les acteurs de l’action publique dans les territoires. Ils devront ainsi être conçus pour être réutilisables dans différents événements au national et en région, et sur différents supports (_print_ et numérique). Ces contenus pourront faire l’objet d’une coproduction avec la direction de la communication.

Encadré-e par la responsable du pôle valorisation et en lien avec les chargées de mission « territoire » de la direction, le-la stagiaire participera aux actions suivantes:
**Gestion de projet**:

- Repérer des productions existantes qui valorisent déjà ces sujets
- Participation au choix des modes de valorisation
- Planification et budgétisation de l’action
- Choix des partenaires techniques éventuels
- Évaluation du projet

**Création de contenus vulgarisés**:

- Valorisation des contenus existants sur le site internet « appui aux politiques publiques »
- Création de contenus vulgarisés, adaptés à un public professionnel, pour illustrer les actions phares repérées

**Communication**:

- Rédaction d’éléments de langage sur le site internet
- Mise en ligne de contenus spécifiques à l’appui aux politiques publiques territoriales
- Création de supports pour faire connaitre le site INRAE - Appui aux politiques publiques

**Le profil que nous cherchons**
- Formation recommandée : M2 en médiation scientifique, information scientifique et technique, journalisme scientifique, muséographie des sciences, événementiel scientifique
- Compétences : qualités rédactionnelle (écriture journalistique), techniques de médiation scientifique et de communication, concevoir une trame de scénario ou de programme muséographique, concevoir des actions de présentation et de valorisation, gestion de projet et sens de l’organisation, créativité
- Compétences techniques : connaissance de Wordpress et/ou InDesign, et/ou logiciels de création de contenus interactifs type Genially seraient un plus
- Savoir-être : curiosité intellectuelle et ouverture d’esprit ; bon relationnel : écoute, partage, capacité à s’intégrer, à établir des relations de confiance ; rigueur et organisation ; capacité à travailler en équipe et en autonomie ; implication et force de propositions

CV et lettre de motivation demandés