Éducateur de Jeunes Enfants

Profil de poste

**Présentation de la direction de rattachement**:

- Le Service Petite Enfance qui coordonne et gère les équipements de la Petite Enfance, assure le suivi des Commissions D’admission à un mode d’accueil et met en œuvre le schéma de développement de la petite enfance dans le cadre du contrat Enfance Jeunesse avec la Caisse d’Allocations Familiales.

Le Service Petite Enfance est composé:

- d’un multi-accueil de 40 places dans le quartier Edouard Vaillant,
- d’un multi-accueil de 25 places dans le centre polyvalent de santé,
- d’une crèche familiale de 70 places avec un accueil parents/enfants dans le quartier Hector Berlioz,
- d’un relais d’assistantes maternelles dans le centre polyvalent de santé.

**Finalité du poste**:
L’éducateur de jeunes enfants intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants de 2 mois à 4 ans. Il favorise le développement moteur, affectif et intellectuel de l’enfant. Il stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe. L’éducateur de jeunes enfants participe à la conception et la mise en œuvre du projet pédagogique.

**Positionnement de l’agent**:
Responsable hiérarchique : L’agent est placé sous l’autorité hiérarchique du Chef de service et de l’autorité fonctionnelle de la Directrice du Multi-accueil Danielle CASANOVA

Autonomie et responsabilités : L’agent travaille en autonomie dans le cadre de ses missions.

Régime indemnitaire correspondant : 5

**Missions et activités du poste (les activités sont évolutives, listées de façon non exhaustive)**:

- Identifier et répondre aux besoins des enfants en collaboration avec l’équipe.
- Développer des pratiques d’accueil et d’accompagnement des enfants.
- Organiser et animer des activités en respectant les capacités et le développement psychomoteur de l’enfant.
- Créer et mettre en place des conditions de bien-être individuel et collectif de l’enfant.
- Détecter des signes d’appel, de mal être physique ou psychique et alerter en cas de besoin.
- Accompagner l’enfant et ses parents.
- Apporter un soutien aux familles dans leur rôle éducatif en ayant une écoute active.
- Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant.
- Faciliter la place des parents au sein de la structure.
- Assurer le suivi du projet pédagogique.
- Accompagner les équipes face à certaines situations complexes ou face à des difficultés d’organisation et d’aménagement de l’espace.
- Être force de proposition pour des projets à court, moyen et long terme en lien avec la Direction.
- Apporter à l’équipe les éléments théoriques et pratiques permettant d’assurer un travail cohérent auprès de l’enfant au sein de la collectivité.
- Participer et mettre en place des réunions : équipe, thèmes, parents
- Gérer les présences et le planning des enfants en accueil occasionnel.
- Gérer le planning horaire du personnel.
- Déterminer les besoins de l’établissement.
- Organiser et accompagner les stagiaires.
- Valoriser et promouvoir la structure (décoration, support de communication ).
- Mettre en place des actions partenariales dans le cadre de projet.

**Environnement de travail**:
Lieu d’affectation : Crèche Multi accueil D.CASANOVA.

Déplacements : Déplacements à prévoir à l’Hôtel de Ville et aux autres crèches.

Temps de travail : Travail à temps complet.

Amplitude horaire : Travail en horaire décalé sur la base de 36h15 hebdomadaires. Le service fonctionne en horaires décalés du lundi au vendredi de 7h30 à 18h45.

Astreintes : Pas d’astreintes.

**Environnement de travail**:
Possibilité de réunions en soirée. Les congés annuels sont en août et une semaine à Noël selon la fermeture de la structure.

Moyens mis à disposition

Outils informatiques Formations statutaires

**Compétences requises**:
Expérience : requise : sur fonctions similaires.

Possession du permis de conduire V.L. : requis

**Savoirs**:

- Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 ans;
- Connaissance des règles de base dans le domaine diététique et paramédical ;
- Connaissance des gestes d’urgence et de premier secours ;
- Avoir des notions de la réglementation petite enfance.

**Savoir-faire**:

- Analyser et réfléchir sur sa pratique ;
- Créer un cadre sécurisant pour l’enfant ;
- Se documenter, se former et actualiser ses connaissances.
- S’informer sur les décrets et évolution réglementaire de la petite enfance ;
- Transmettre des informations à l’équipe, aux familles.
- Technique d’analyse et de réflexions sur les pratiques professionnelles ;
- Technique d’observation de l’enfant ;
**Savoir être**:

- Sens de l’écoute ;
- Discrétion ;
- Esprit d’équipe ;
- Disponibilité ;
- Adaptabilité ;
- Créativité ;
- Vigilance ;
- Sens de l’organisation ;
- Sens du service public.

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