Psychologue Pour Le Service Adolescents Internat

Etablissement départemental de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) de Paris, qui accueille en urgence des mineurs dans le cadre de la protection de l'enfance. Fonction Publique Hospitalière, Titre IV.

**Intitulé du poste**: Psychologue pour les services d’internat

**Activités principales**:

- Recevoir les enfants
- Rencontrer individuellement les enfants / jeunes dont l’âge le permet, sur un mode adapté à leur âge et à leur problématique, avec leur consentement et dans le respect des droits confiés à l’autorité parentale
- Se présenter au moment de l’accueil, expliquer aux enfants / jeunes ce qu’est un psychologue
- Se rendre disponible pour toute demande d’entretien de la part des enfants tout au long de leur accueil
- En cas de besoin, recevoir l’enfant, dans le cadre de son suivi psychologique et en dehors du contexte des visites médiatisées ou accompagnées
- Proposer des groupes de parole collectifs en fonction des besoins et des groupes
- Etre présent sur le groupe de vie:

- Participer à des échanges avec l’enfant et l’éducateur
- Observer le groupe et/ou l’individu dans le groupe
- Susciter des échanges avec le groupe ou avec des individus dans le groupe
- Restituer ces temps d’observation lors de la réunion clinique qui suit, dans le respect du secret professionnel, afin de contribuer à la prise en charge éducative, à l’élaboration du projet de l’enfant et d’apporter des éléments de réponse aux questionnements de l’équipe
- Soutenir les équipes dans leur accompagnement des jeunes au quotidien:

- Proposer à l’équipe des outils d’observation et d’analyse des situations particulièrement difficiles
- Aider l’équipe à distinguer ce qui relève du réactionnel de ce qui relève du structurel
- Aider l’équipe à identifier la manière dont l’enfant manifeste ses affects, la séparation, etc.
- Aider l’équipe à être à la bonne distance vis-à-vis des enfants / jeunes accueilli et de leur histoire.
- Participer aux réunions cliniques et aux réunions sur le projet de service
- Participer au travail effectué par la MAE pour la prise en charge et l’orientation des enfants:

- Rédiger des écrits détaillés pour les différentes notes et rapports concernant les enfants
- Participer aux synthèses avec l’ASE, synthèses internes, commissions d’admissions
- Contacter les anciens lieux de soins, en concertation avec le chef de service et le médecin
- Tenir à jour un répertoire de l’offre de soins à Paris et entretenir un réseau avec les professionnels du secteur
- Inscrire son temps FIR dans le projet de l’établissement:

- Rendre compte de son temps FIR à la direction
- Proposer des temps de réflexion ou de sensibilisations auprès des équipes dont ils ont la référence
- Proposer une bibliographie à l’usage des professionnels de la MAE
- Participer au projet d’établissement et à la vie institutionnelle:

- En cas d’absence d’un collègue psychologue, et après concertation pluridisciplinaire, prendre le relais sur les situations urgentes
- En cas d’absence prévue de la psychologue de LPE et après un relais organisé, certaines visites médiatisées seront assurées par un psychologue qui a suivi une formation spécifique en fonction de son emploi du temps
- Participer à la mise en œuvre et l’actualisation des projets de service et d’établissement
- Participer aux temps forts de la vie de l’établissement en tenant compte des contraintes liées à la fonction de psychologue
- Participer aux différentes démarches d’amélioration de la qualité (comité de bientraitance, évaluation interne )

Le poste est un poste vacant. Possibilité de mutation ou de détachement sur le grade de psychologue.
Pour les non-titulaires, le recrutement se fait en CDD dans l'attente d'un concours (la réussite au concours entraîne la titularisation de l'agent avec possibilité de reprise d’ancienneté).
- Salaire : selon la grille indiciaire pour le salaire mensuel, auquel s'ajoute une prime pour la mutuelle versée de manière annuelle (150€/an), une prime de service (13ème mois), le paiement possible d'heures supplémentaires et le SFT en cas d’enfants à charge. Reprise d'ancienneté possible après la titularisation.
- Temps de travail hebdomadaire : temps FIR articulation avec collègues présence 5 jours/ sem
- Qualités requises : Écoute, Rigueur, Relationnel, Discrétion
- Connaissances professionnelles : Développement de l’enfant, Protection de l’enfance, Psychopathologie,
- Savoir-faire : Analyse clinique, Synthèse, Ecriture, Travail en équipe, Travail en institution, Restituer auprès de l’équipe éducatives des éléments d’observation et d’analyse concernant un enfant, dans le respect du secret professionnel, Adapter son discours en fonction de l’interlocuteur
- Diplôme et expérience souhaitées : M2 psychologie

Maison d’Accueil de l’Enfance Eleanor Roo