Educateur Spécialisé Coordinateur de Projets

IME « Les 10 000 Rosiers » - CDI - ROSNY-SOUS-BOIS (Seine-St-Denis 93)

Référence : ESC/IMP93/0424 publiée le 30 septembre 2024

**Renseignements administratifs**:
Lieu de travail : ROSNY-SOUS-BOIS, Seine-St-Denis 93

Nature du contrat de travail : CDI

Date de prise de poste : Poste à pourvoir dès que possible

Salaire / fourchette de rémunération : Selon CCN 66

Permis : PERMIS B

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Educateur Spécialisé

Convention collective : CCN 66

Statut et classification : Non cadre

**Le poste**:
**Missions**:
Finalité du poste

Au sein de l’équipe pluridisciplinaire de la section IMP, sous la responsabilité du Chef de service, le coordinateur de projets est chargé(e) d’animer et de piloter les projets personnalisés des enfants et adolescents accueillis.

Principales missions:

- Piloter les projets d’accompagnement personnalisés des personnes accompagnées en lien avec la famille,
- Assurer un rôle de soutien, de conseil et de planification d’interventions et/ou d’activités;
- Soutenir la mise en place et le suivi des activités éducatives dans le respect de l’organisation en place et des moyens à disposition
- Mener la conception et la conduite de projets et d’actions en lien avec le Projet d’Etablissement;
- Assurer la transmission de l’information entre l’équipe éducative et l’équipe d’encadrement
- Participer à la communication et au développement du partenariat.

**Présentation de l’établissement**:
L’IME de Rosny contribue à cette action au sein de ses sections:

- IMP -IMPRO 68 places, reçoit des enfants et adolescents de 3 à 20 ans, déficients intellectuels légers à profonds, avec ou sans troubles associés, à l’exception de troubles majeurs du spectre autistique:

- Eglantine, 12 places, accueille des enfants et adolescents polyhandicapés, 1 unité 3 à 14 ans et 1 unité 14 à 20 ans.
- Le Soleil d’Or, 19 places, service accueillant des adolescents âgés de 12 à 20 ans, présentant des troubles du spectre autistique.
- Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et des Soins à Domicile), 60 places, pour des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans atteints de déficience intellectuelle et présentant des difficultés d’intégration scolaire et/ou sociale.

**Présentation de la Fédération**:
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

**Profil**:
**Diplômes / Autres critères**:

- Diplôme requis: Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé ou équivalent avec une expérience confirmée de construction des partenariats.
Autres critères:

- Connaissance du secteur médico-social et du handicap mental,
- Bonne maîtrise des outils de la loi 2002-2,
- Capacité d’initiative et de questionnement professionnel dans le cadre d’un travail d’équipe,
- Rigueur organisationnelle et capacités rédactionnelles.
- A l’aise avec différents outils informatiques et logiciels (Via Trajectoire, Mediateam,)

**Soft skills** (compétences comportementales) indispensables à ce poste**:

- Autonomie [?]
- Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème- Capacité d'écoute [?]
- Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive- Esprit d'équipe [?]
- Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités- Rigueur [?]
- Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude- Sens de l'organisation [?]
- Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints**Votre recruteur**:
Nom et prénom : Edwige SILETE