Adjoint de Direction de Centre de Loisirs

**Activités**:

- Élaborer en collaboration avec le directeur du centre le projet pédagogique de l’année
- Gérer le centre de loisirs en coopération avec le directeur du centre de loisirs
- Assurer la gestion administrative et des ressources humaines, financières et matérielles
- Aider le directeur à impulser et à gérer, animer, encadrer et piloter l’équipe
- Élaborer et animer des projets d’activités de loisirs
- Former l’équipe d’animateurs (les remplacer en cas d’absence)
- Participer aux réunions de travail de préparation et de bilans
- Assurer la sécurité physique et morale des enfants
- Animer la relation avec les familles

**Connaissances pré-requises**:

- Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux
- Projet éducatif de la collectivité
- Dispositifs contractuels institutionnels
- Techniques de dynamique de groupe, d’animation, d’observation et d’écoute active
- Conditions matérielles et techniques des projets
- Activités récréatives d’éveil, sportives et culturelles
- Développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
- Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant, signes de maltraitance et procédures à suivre, acteurs de la protection de l’enfance
- Typologie des risques
- Cadre juridique des CLSH et activités d’animations, réglementation ERP (locaux, incendie)
- Cadre juridique de la responsabilité civile et pénale
- Filières et métiers de l’animation
- Techniques d’inventaire, de gestion des stocks (matériels, alimentation)
- Registres de l’équipement (sécurité, pharmacie)
- Offres des fournisseurs
- Procédures d’évacuation des locaux
- Méthodes et outils de la gestion du personnel
- Méthodes et outils de pilotage opérationnel des activités, management (projets, objectifs)
- Techniques de négociation, de résolution des conflits, de médiation et de concertation
- Méthodes et outils d’analyse des pratiques, d’évaluation pédagogique, de diagnostic
- Outil informatique et logiciels bureautiques

**Compétences**:

- Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l’élaboration du projet du centre
- Négocier avec la ligne hiérarchique les moyens de la mise en œuvre du projet du centre
- Participer au pilotage, à l’animation de l’élaboration du projet pédagogique du centre
- Vérifier la cohérence des projets d’activités et ajuster les propositions d’animation
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
- Établir et mettre en œuvre les programmes d’activités conformément aux règles d’hygiène et de sécurité, contrôler le respect des normes et consignes d’hygiène et de sécurité
- Collaborer ou alerter les services compétents de la collectivité
- Animer des réunions (information, concertation)
- Accueillir, informer et dialoguer avec les parents et les jeunes
- Réaliser des supports de communication (projet éducatif, programme d’activités)
- Concevoir et organiser des événements locaux
- Réaliser le suivi administratif et le bilan des activités
- Définir les besoins en matériel et passer commandes
- Organiser la gestion des locaux, espaces et matériel, aménager les espaces d’activités
- Tenir à jour les documents imposés par la réglementation
- Définir les besoins du centre et les compétences associées
- Faciliter l’intégration et la professionnalisation des agents permanents
- Accompagner, évaluer et valider les sessions de stagiaires
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes du centre
- Piloter, suivre et contrôler les activités des agents, repérer et réguler les conflits
- Animer des réunions d’équipes (projet, information, concertation, décision)
- Grande autonomie dans l’activité et l’organisation du travail

**Conditions d’exercice**:

- Temps de travail annualisé (amplitude entre 7h30-18h30)
- Horaires irréguliers, voire décalés, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public (soirées ou des week-ends, manifestations municipales), à définir avec le responsable
- Pics d’activité liés aux périodes périscolaires
- Changer de lieux de travail selon les besoins
- Prendre une direction en cas d’absence d’un directeur d’un autre centre
- Remplacer des animateurs en cas de nécessité
- Prendre ses congés selon les nécessités de service et en fonction des congés du directeur
- Se former à la direction (B.A.F.D)

**Formation et diplômes requis**:

- Titulaire du B.A.F.A ou en cours de formation B.A.F.D.

**Horaires**:

- 35 heures hebdomadaires
- Horaires irréguliers, amplitude variable en fonction des obligations du service public, et décalés selon les besoins, à définir avec le responsable

Rémunération statutaire, régime indemnitaire, prime annuelle,