Educateur Spécialisé

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Educateur spécialisé - CMP CHARLES PEGUY

**CONTRAT**

CDD; CDI; Détachement; Mutation

**DESCRIPTIF**

Métier : Educateur spécialisé

Famille : social, éducatif et culturel, sports et loisirs

Sous-famille : conception et développement des projets socio-éducatifs

Code métier:
Unité : Rattachement pôle de pédopsychiatrie

Poste : de jour

Pourcentage de temps de travail : 100 %

Rattachement hiérarchique : cadre de santé, cadre de pôle, Direction des Soins, Direction des Ressources Humaines.

Définition du poste

L'éducateur spécialisé aide les enfants en difficulté à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leur capacité de socialisation ,d'intégration et d'insertion

Accompagnements éducatifs individuels avec ou sans médiateur

Guidance parentale

Co-animation de groupes thérapeutiques (CATTP- HJ) Suivi des projets personnalisés

Lien avec les partenaires

Intervention hors des murs, dans les institutions, des lieux d'enseignements, a domicile

IDENTIFICATION DU POSTE

Titre du poste : éducateur spécialisé Grade : assistant socio-éducatif

Liaisons fonctionnelles:
Equipes pluridisciplinaires des soins ambulatoires ados (CMP MIKADO + antenne de Cognac), MIKADO HC Services intra et extrahospitaliers du CHCC

Partenaires : infirmières, médecins et psychologues scolaires, directeurs d'établissements, CPE,

Structures du secteur sanitaire (service de pédiatrie,), social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, familles d'accueil ASE), et médico-social, PJJ, professionnels de l'insertion et de l'apprentissage.

Présentation du service:
L HJ/CMP Le Grand Essart est situé 2, Rue Charles Péguy,16000 ANGOULEME et accueille des enfants de 3 à 8 ans.

L'équipe pluridisciplinaire est composée d'un pédopsychiatre, d'un cadre de santé, d'un psychologue, d'infirmier(e)s, d'une EJE, d'une psychomotricienne, d'une orthophoniste ASH et d'une secrétaire.

Particularités du poste:
Travail en équipe pluridisciplinaire ; Travail de partenariat ;
Règle de confidentialité ; Ordre de mission permanent

Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité) ; repos fixes.

Contraintes du poste:
Majorité des congés imposés (sur les périodes de fermeture de la structure, soit au cours des vacances scolaires)

Renfort possible et ponctuel sur une autre unité du pole.

Missions, activités:
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Gestion et traitement des données et des informations

Evaluation des situations et analyse du contexte de vie des enfants et leur famille Maîtrisé

Orientation après mise en commun et analyse en équipe pluridisciplinaire

Maitrisé

Soutien et aide aux aidants : entretiens, rencontres des familles et des partenaires (champ social, médico-social, éducatif, juridique) pour favoriser le maintien en milieu scolaire

Aide à la recherche de stratégies éducatives en milieu scolaire ou sur le lieu de vie. Maitrisé

Mettre en place des actions socioéducatives Maitrisé

Fonction de veille professionnelle en adéquation avec les politiques publiques, les initiatives locales concernant les enfants et leurs familles Maitrisé

Co-animation de groupes thérapeutiques Maîtrisé

Travail de partenariat : participation aux réunions de l'éducation nationale, révisions de situation (MDS) etc Maîtrisé

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants de l'IRTS Participation aux réunions cliniques hebdomadaires et à la réflexion institutionnelle, à l'analyse de pratiques Maîtrisé

Savoirs

Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies)

Psychologie et physiologie du développement de l'enfant et de l'adolescent Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

Caractéristiques socio-culturelles des publics

Connaissances approfondies

Dispositifs de soins de la Charente Connaissances opérationnelles

Connaissance du réseau de partenaires socio-éducatifs Connaissances approfondies

Animation de groupes d'enfants ou de parents Connaissances approfondies

Communication, relation d'aide / relations interpersonnelles Connaissances approfondies

Organisation du travail Connaissances opérationnelles

Santé publique Connaissances générales

Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles

Pédagogie Connaissances opérationnelles

Premiers secours Connaissances générales

Savoir-faire, qualités professionnelles

Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Recueillir des informations sur la situation de l'enfant Maîtrisé

Evaluer le contexte de vie de l'enfant et ses parents ou proches Maîtrisé

Techniques d'entretien, capacités d'écoute et d'empathie Maîtrisé

Déterminer un mode d'intervention socio-éducatif Expert

Transmettre et expliquer aux personnes les règles