Directeur Adjoint

Mouvement d’éducation populaire dont le projet éducatif repose sur la promotion des valeurs de la République et le principe fondamental de laïcité, LE&C Grand Sud accompagne près de 300 collectivités des territoires du grand sud dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs politiques éducatives. Par une approche humaniste, des méthodes de travail collaboratives et sa capacité à fédérer autour de dynamiques collectives, ses 2600 professionnels œuvrent au quotidien dans les champs de la petite enfance, de l’enfance, de la jeunesse, de la prévention, de la culture, des séjours, des vacances adaptées, de la formation professionnelle, volontaire, continue, accompagnement VAE ou encore d’écoles de la 2ème chance...

Le directeur adjoint ou la directrice adjointe participe à la gestion et au bon fonctionnement de sa structure d'affectation. Il ou elle inscrit ses actions dans le prolongement du projet de la structure, et plus généralement dans le cadre fixé par le projet éducatif et le règlement intérieur de LE&C Grand Sud. Il ou elle assiste le directeur ou la directrice dans la gestion de la structure. Il ou elle peut être amené(e) à assurer ponctuellement le remplacement de la direction sur tout ou partie de ses attributions. \- Lieu de travail : La Salvetat Saint Gilles \- Public accueilli : De 6 mois à Sénior. \- Horaires de travail : Mardi de 10h à 12h30 et de 13h30 à 18h30 Mercredi de 8h30 à 12h30 et de 14h00 à 18h30 Jeudi de 12h45 à 18h30 Vendredi de 13h30 à 18h30 Samedi de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 18h45
\- Rémunération : groupe C de la CC ECLAT indice 285 (soit 13,36 € bruts par heure)

**Accompagnement à la scolarité** o Participation active et régulière à l’accompagnement des usagers du CLAS (enfants et jeunes) o Participation à la gestion administrative du dispositif CLAS : inscription et suivi de présence des enfants, suivi de présence de l’équipe d’encadrement, courrier parents ( ), communication o Participation à la gestion pédagogique du C.L.A.S : participation à l’élaboration du projet, des bilans (C.L.A.S, R.E.A.A.P), préparation des supports pédagogiques, développement de projets, o Participation à l’organisation du travail de l’équipe : plannings, formations, réunionso Lien avec les familles : offrir aux parents un espace d’information, de dialogue, de soutien et de médiation, leur permettant une plus grande implication dans la scolarité de leur enfant, mise en place de sorties familleso Lien avec les enseignants : orientation, travail sur les points d’aide pour les élèves, points réguliers et bilan sur leur évolution o Lien avec les partenaires : orientations, « veille », animations transversales autour de la parentalité, participation aux rencontres partenariales o Avec la ville : Participation à la vie et dynamique locale, présentation de bilans lors des comités locauxo Lien réguliers avec les partenaires institutionnels o Participation à mise en place d’action en direction des familles (dans le cadre de REAAP : de l’écriture du projet à l’évaluation)
**La ludothèque mobile** o Accueil et activités avec l’ensemble des usagers de la ludothèque o Participer à la définition du projet de service, le faire évoluer et œuvrer à en assurer sa pérennisation o Seconder la responsable dans l’organisation et la gestion de l’aspect fonctionnel du service o Participer à la définition des besoins et attentes des publics o Participer à l’acquisition, l’entretien le renouvellement et le suivi du prêt des jeux en fonction du budget o Développer le partenariat o Accompagner le public et mettre en jeu o Garantir les bonnes conditions de jeu, le respect des règles de jeu et des règles de vie o Développer le lien social, l’intergénérationnel, l’accompagnement à la fonction parentale o Développer la dimension ludique dans la société o Participer à la vie locale
- Titulaire d'un BPJEPS ou Diplôme d'éducateur de jeunes enfants
- Permis B
- Expérience professionnelle dans l’accompagnement à la parentalité et/ou le CLAS souhaitée.
- Expérience professionnelle ou personnelle de la médiation par le jeu
- Connaissance des besoins des publics : de 6 mois à séniors
- Maîtrise des outils de communication écrite, des procédures administratives et comptables
- Connaissance des techniques d’animation d’équipe
- Capacité à proposer des actions pédagogiques en cohérence avec la politique enfance d’un territoire
- Capacité à gérer un budget de fonctionnement pédagogique
- Aisance relationnelle, capacité à s’adapter et adapter son action à un environnement
- Capacité à faire adhérer à un projet
- Diplomatie
- Rigueur
- Discrétion, tenu au devoir de réserve pour toutes les infirmations concernant le service (usagers, fonctionnement, outils, partenaires )/capacité à gérer un conflit
- Par son comportement et son attitude, véhicule une image positive de son service et plus généralement de LE&C Grand Sud et de la collectivité
- Contribue à la dynamique du réseau LE&C Grand Sud