Apprenti-e Master Science de L'education Et de La Formation detarm/utefoa

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles ), la **Région Bretagne** emploie sur l’ensemble de son territoire plus de **4000 collaborateurs.trices** exerçant de **multiples métiers**, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des **valeurs fondamentales** comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive

**PRESENTATION SYNTHETIQUE DU SERVICE**

L’apprenti-e exerce ses missions sur le territoire d’intervention des Côtes d’Armor. Le poste est rattaché à l’unité territoriale Emploi-Formation-Orientation (4 personnes) située au sein de la direction de l’espace territorial Armor. Cette direction a été créée en 2020 dans le cadre de l’installation de sept espaces territoriaux : Brest, Cornouaille, Centre-Bretagne, Armor, Bretagne Sud, Rennes-Saint-Malo-Redon et Marches de Bretagne. Leur objectif est de mieux répondre aux besoins des usager-ère-s et citoyen-ne-s et accélérer les coopérations locales avec les collectivités, associations, entreprises qui font la vitalité de la Bretagne.

Il. Elle, sera formé. e et participera, sous l’autorité de son maître d’apprentissage (la responsable de l’unité), aux activités d’accompagnements des projets d’information et d’aide à l’orientation, contribuera à l’animation de la politique d’orientation, de la formation et de la prospective emploi-compétences.

**Missions** ACTIVITES DU POSTE**

Sous la responsabilité de la maître d’apprentissage, l’apprenti-e sera formé-e et participera aux activités courantes de l’équipe, et plus spécifiquement:

- Contribue à la réflexion sur le déploiement du service régional de l’orientation en territoire
- Dynamiques de laboratoires de réflexion, de partage de pratiques et d’élaboration de projets partenariaux
- Travail sur la création d’outils/ méthodes pouvant répondre aux besoins de déploiement de la politique d’orientation
- Une meilleure compréhension, analyse des attentes des usagers (jeunes, scolaires, adultes en recherche d’emploi et/ou en reconversion)
- Pratiques d’accès à la formation et à la connaissance des métiers
- Participe à la construction du partenariat avec les représentants de l’enseignement catholique, la direction académique des services de l’éducation nationale, les établissements scolaires, centre de formation, association parents d’élèves, familles, branches professionnelles
- Services d’information à développer
- Actions de découverte des métiers
- Relation avec le monde économique, relation école-entreprise

Ces sujets seront travaillés en appui et en articulation avec les travaux menés par les animateur-trices emploi formation orientation et les chargés de développement territorial emploi formation.

**Relations hiérarchiques**:

- L’agent-e dépend directement de (n+1) : responsable unité emploi formation orientation Armor

**Relations fonctionnelles**:
Animateur-trice de façon étroite

Chargé-e-s de développement territorial emploi formation

Autres services de l’espace territorial Armor
- Au sein de l’établissement:
Service information, orientation et évolution professionnelle, de la direction des prospectives, dynamiques territoriales et transversales, de la direction du développement de la formation et des compétences
- Partenaires extérieurs:
Education nationale, éducation catholique, éducation populaire, réseau conseil en évolution professionnelle, organismes de formation, collectivités locales, entreprises
**Compétences recherchées** COMPETENCES REQUISES** (savoir, savoir-faire, savoir-être):
A la rentrée 2025, l’apprenti-e préparera, dans le cadre d’un contrat d’apprentissage:

- un diplôme dans le domaine des sciences de l’éducation, de la formation, insertion, emploi, sociologie de l’éducation, expertise action publique territoriale.
- un Master 1 ou 2.

L’apprenti-e devra faire preuve de:

- Compétences relationnelles, écoute, capacité à fédérer,
- Discrétion,
- Adaptation,
- Capacité à travailler en transversalité,
- Aptitude à l’animation et à la conduite de réunion,
- Capacités d’analyse et de synthèse.

Connaissances requises / en cours d’acquisition:

- Connaissance des problématiques d’aide à l’orientation
- Connaissance souhaitée de l’écosystème de l’orientation, de la formation initiale et continue et de ses enjeux en lien avec les besoins en compétences
- Connaissance de la méthodologie de projets : analyse, conception, mise en œuvre, évaluation,
- Connaissance souhaitée des outils innovants en matière d’animation de collectifs de travail.

**Pourquoi nous rejoindre** Conditions de travail et avant