Moniteur Educateur

FOYER DE VIE LE CLOS DES MILLEPERTUIS - CDD - LOCHES (Indre-et-Loire 37)

Référence : FDV/ME/37/2025-CA-CC-DB-EM publiée le 30 juillet 2025

**Renseignements administratifs**:
Lieu de travail : LOCHES, Indre-et-Loire 37

Nature du contrat de travail : CDD

Durée du contrat : 5 mois

Date de prise de poste : Dès que possible

Salaire / fourchette de rémunération : Selon profil

Permis : Permis B

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Aide Médico-Psychologique / Accompagnant Educatif et Social

Convention collective : CCN 51

Statut et classification : Non cadre

**Le poste**:
**Missions**:
Finalité du poste : Sous la responsabilité du Chef de Service Educatif et dans le respect du Projet Personnalisé d’Accompagnement des personnes accueillies, le moniteur éducateur a pour mission d'assurer le bien-être des usagers, en les accompagnants dans tous les gestes de la vie quotidienne, en leur apportant les soins nécessaires et en les aidants dans le maintien et/ou le développement de leur autonomie:

- Soutient et accompagne la personne handicapée sur le plan relationnel et éducatif dans les gestes de la vie quotidienne (hygiène, loisirs, budget, démarches administratives) et amène l'individu en tant que citoyen à prendre conscience de sa responsabilité dans tous les actes de la vie quotidienne.
- Est référent de plusieurs personnes accompagnées pour la mise en œuvre de leur projet personnalisé d’accompagnement. A ce titre, il participe aux réunions de projet et à l'élaboration du projet personnalisé d’accompagnement des usagers pour lesquels il est référent.
- Développe les projets avec les partenaires extérieurs.
- Organise et anime les ateliers, les sorties et autres évènements collectifs avec d’autres professionnels
- Met en place et encadre des activités d’animation collective : Organise des sorties à l’extérieur du foyer ; favorisation de la socialisation par l’utilisation des infrastructures de la commune et du département
- Tient à jour le dossier d’animation.
- Travaille en relation avec les gérants de tutelles.
- Développe un sens de l’écoute, de créativité et des responsabilités, une capacité d’initiative.
- Apporte un rythme dynamique à la résidence.
- Favorise et propose des outils et des supports éducatifs pour l'apprentissage et l'épanouissement des résidants.
- Rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non.
- Rédige les documents inhérents à sa fonction (fiche de suivi de projet, grille d’évaluation, rapport de comportement, projets spécifiques d’activité).
- Suivi dans des démarches plus spécifiques (achats de vêtements, de mobilier, accompagnement dans les familles)
- Participe aux réunions institutionnelles.

**Présentation de l’établissement**:
Le Foyer de Vie de Loches (37) accueille environ 40 personnes en situation de Handicap mentale et/ou psychique

**Présentation de la Fédération**:
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

**Profil**:
**Diplômes / Autres critères**:
Diplôme : Diplôme d’état de moniteur éducateur obligatoire

Expérience : 2 à 5 ans

Autres critères:
Capacité relationnelle - Rigueur - Force de proposition
La connaissance du secteur médico-social
Permis B obligatoire

**Soft skills** (compétences comportementales) indispensables à ce poste**:

- Adaptabilité [?]
- Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
- Animation [?]
- Mener une discussion ou un débat entre un groupe de personnes en assurant une distribution équitable de la parole et que chacun puisse être entendu et que l’échange soit fructueux, tout en maintenant un climat respectueux
- Capacité à motiver [?]
- Susciter et maintenir l’engagement en donnant du sens, en comprenant et en actionnant les bons leviers de motivation, de reconnaissance et de récompenses
- Esprit d'équipe [?]
- Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
- Réactivité [?]
- Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation n