Educateur Spécialisé

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Educateur spécialisé H/F CATTPI

**CONTRAT**

CDD; Mutation; Détachement

**DESCRIPTIF**

L'ÉTABLISSEMENT:
L'EPSM74 est l'établissement de référence pour les soins psychiatriques pour le nord du département de la Haute Savoie. Il fait partie du GHT Léman Mont Blanc. Il est composé d'un pôle de psychiatrie adulte proposant une offre de soins diversifiée (intra-hospitaliers et structures extra-hospitalières) ainsi qu'un pôle infanto-juvénile déployé sur l'ensemble du territoire en ambulatoire.

L'activité intra-hospitalière dispose d'une capacité totale de 208 lits en hospitalisation complète, réparties sur 7 unités:

- 4 Unités d'admissions
- 1 Unité de soins intensifs
- 1 Unité de réhabilitation psychosociale
- 1 Unité de soins au long court

En ambulatoire, la prise en charge s'effectue par le bais:

- De Centre Médico-Psychologiques (CMP)
- De Centre d'Activités Thérapeutiques à Temps Partiels (CATTP)
- Des Hôpitaux de Jour (HDJ)
- Des équipes de liaisons psychiatriques présentes aux urgences des hôpitaux environnants
- D'Equipes Mobiles de Psychiatrie et Précarité (EMPP), Equipe Mobile de Géronto-psychiatrie (EMGP), Equipe Mobile d'Accompagnement à la Sortie (EMAS)
- De dispositifs spécifiques aux adolescents : Point Ecoute jeunes / Maison Des Adolescents (MDA)
- D'une antenne de périnatalité
- D'une équipe de soins présente à la maison d'arrêt de Bonneville

LE POSTE:
Un poste d'éducateur spécialisé H/F à 100% est à pourvoir dès que possible au CATTPI de Cluses, en CDD 3 mois, renouvelable sur poste titularisable.

Environnement du poste et conditions d'exercice

Le C.A.T.T.P.I. est un service de psychiatrie infanto-juvénile ambulatoire qui accueille des enfants de 3 à 12 ans présentant des troubles psychopathologiques importants du développement psychique et/ou affectif, retentissant gravement sur leurs relations aux autres, leurs acquisitions, leurs possibilités d'adaptation au milieu ordinaire et nécessitant un soutien thérapeutique intensif. Les enfants sont accueillis plusieurs fois par semaine selon un programme de soins personnalisé, élaboré en équipe pluridisciplinaire, alliant prises en charge individuelles et groupales, avec médiation thérapeutique et institutionnelle et entretiens familiaux réguliers. Le travail en réseau avec les partenaires extérieurs (écoles, institutions spécialisées, services sociaux, PMI, MDPH) constitue également une des dimensions de l'accompagnement global de ces enfants.

La structure est ouverte de 9h à 17h du lundi au vendredi ; outre l'accueil des enfants, des temps d'élaboration clinique entre professionnels soignants sont programmés ainsi qu'une réunion institutionnelle de service le jeudi de 9h à 12h30.

Une flexibilité est demandée pour assurer les entretiens familiaux.

Descriptif du poste:
Accueillir les enfants, leur famille ou leur entourage,

Travail groupal d'accueil thérapeutique d'enfants,

Participer à l'évaluation clinique et à la prise en charge des enfants,

Elaborer en équipe pluridisciplinaire un projet de soin comprenant des objectifs thérapeutiques à mettre en uvre sur une durée déterminée,

Création, animation de médiations à visée thérapeutique au sein d'une équipe pluridisciplinaire,

Travail pluridisciplinaire et travail de liaison avec les différents partenaires,

Travail en co-thérapie individuelle à médiation,

Travail groupal à médiation (jeux symboliques, modelages, peinture...),

Partage et analyse des observations, et apport de l'expertise éducative dans le cadre des échanges et des réunions formalisées d'équipe, institutionnelles, cliniques, en vue de la poursuite, de la continuité et/ou de l'amélioration du projet de soin individualisé de l'enfant,

Soutien éducatif individuel ou familial, proposer une guidance parentale dans un souci de transmission de compétences,

Actualisation et suivi du dossier de soins (rédaction de comptes-rendus, transmissions relatives aux bilans, observations),

Participation aux réunions institutionnelles et cliniques au CATTPI de Cluses,

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants.

PROFIL RECHERCHÉ:
Compétences requises:
Intérêt pour le service public.

Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant.

Expérience en pédopsychiatrie souhaitable.

Intérêt pour la pédopsychiatrie.

Intérêt pour le soin d'enfants ayant des troubles importants de la personnalité et du développement.

Concevoir l'articulation constante du travail de chacun avec le travail en équipe dans le respect du cadre institutionnel et du projet d'établissement.

Faire preuve d'autonomie, de curiosité intellectuelle, de dynamisme et d'adaptabilité.

Créer et développer un climat et une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et son entourage.

Cadre administratif et horaire de travail:
Poste à 100%

Rés