Psychologue (H/F)

N°253 21/04/23
A l’ITEP/ SESSAD Sanderval, notre projet vise à soutenir l’inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle des enfants/adolescents accompagnés en vue de développer toutes leurs potentialités, leur permettre d’accéder à un meilleur niveau d’autonomie et transformer leur situation.

En lien avec les familles et dans une dimension globale de soin, nous recherchons et offrons des réponses de proximité multimodales et adaptées aux enfants et adolescents accompagnés (4 à 18 ans), que ces derniers présentent des troubles psychiques ou une déficience intellectuelle légère entravant leur socialisation et leur apprentissage.

Nous recherchons notre futur psychologue H/F

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vos missions seront notamment les suivantes:

- Pratiquer l’ensemble des bilans ou examens psychologiques ;
- Rendre compte des évaluations effectuées et de leur analyse à la famille et à l’équipe pluridisciplinaire ;
- Contribuer à l’élaboration du Projet Personnalisé d’Accompagnement Global (PPAG) de l’enfant, à la cohérence des réponses pédagogiques, éducatives et thérapeutiques ;
- Rédiger les documents repérés dans les procédures instituées (ponctuel, contribution au projet, projet d’atelier, feuillet MDPH ) et rendre compte de votre activité à partir du relevé hebdomadaire ;
- Elaborer, mettre en œuvre et évaluer, en référence au Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) et en collaboration avec les enseignants de l’établissement scolaire, des ateliers de soutien à l’inclusion scolaire à partir de techniques de remédiation cognitive, psycho-affective ou à visée pré-professionnelle engagés en classe de référence ;
- Participer, en tant que cadre technique, à une réflexion quant aux orientations stratégiques et décisions relatives au développement du projet institutionnel ;
- Se déplacer en tous lieux nécessaires à l’exercice de vos missions.
- Master 2 en psychologie clinique du développement ou de psychologie cognitive ;
- Maîtrise des outils d’évaluation des troubles cognitifs de l’enfant (Tests WISC V, TEACH, KABC II, NEPSY II) ;
- Maîtrise de techniques de remédiation cognitives, psychoaffectives ou préprofessionnelles appropriées ;
- Expérience et intérêt pour les enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques dont l’expression perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages ; ou auprès d’enfants / adolescents présentant une déficience intellectuelle ;
- Sens de la discrétion, de l’écoute, vigilance partagée, bienveillance, respect ;
- Adaptabilité et prise d’initiatives dans une organisation ambulatoire et territorialisée ;
- Capacité de travail, goût du travail en équipe et en réseau ;
- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger ;
- Permis de conduire obligatoire.

Association régionale pour l'intégration - ARI
L’ARI est une association laïque qui emploie 1500 salariés et possède plus de 50 établissements médico-sociaux en Provence ; nos actions sont fondées sur des valeurs humanistes, nous fédérons l’engagement personnel afin de lutter pour les droits et l’amélioration de la situation des plus fragiles.

Nous sommes convaincus que la qualité que nous devons aux personnes que nous accompagnons, nous la devons également à nos salariés et favorisons leur développement à travers notamment des formations ambitieuses, l’accès à des méthodes et techniques innovantes.
Marseille
Master mention psychologie
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Psychologue