Contrôleur de Gestion

**Contrôleur de gestion**:

- CDI
- Marseille
- NIVEAU 6
- Télétravail possible
- NVHADD84087

**ARS PROVENCE ALPES COTE D'AZUR**:
Le service Budget et contrôle de gestion développe un processus de contrôle de gestion interne visant à s'assurer que les ressources allouées par la tutelle sont utilisées avec efficacité et efficience pour réaliser les missions et les objectifs de l'agence.

Le service construit et pilote les budgets de l'agence en animant un dialogue de gestion en partenariat avec les responsables de pôles de ressources pour prévoir, programmer les moyens et mesurer la performance.

Il assure également le pilotage des ressources du FIR au sein de la préparation de 'état prévisionnel de recettes et de dépenses du Fonds d'intervention régional (FIR) à partir des rapports d'orientation budgétaire et de son suivi.

Le service assure également l'ordonnancement des dépenses et travaille en lien étroit avec l'Agence Comptable, pour notamment améliorer la qualité comptable et budgétaire

Par ailleurs, le service assure le suivi du CPOM Etat / ARS en collectant, en traitant et en transmettant les résultats à la tutelle. Dans ce cadre, le contrôle de gestion joue pleinement son rôle de conseil et d'aide à la décision.

**Description du poste**:
Placé sous l'autorité hiérarchique de la responsable du service Budget et contrôle de gestion, le/la contrôleur de gestion travaille en binôme avec le chargé de mission programmation /performance FIR. Il/elle a en charge la réalisation des missions suivantes:
**Production et sécurisation des données du pilotage budgétaire stratégique du Fond d'Ivestissement Régional**:

- Produire le dispositif de recueil stratégiques des rapports d'orientation stratégiques (ROB) des directions métiers et / ou Centres de responsabilité budgétaire, consolider les ROB des directions métiers et traduire les hypothèses dans un document de programmation.
- Participer à la préparation des données destinées aux arbitrages budgétaires en amont des campagnes, synthétiser l'information financière transmise par les centres de responsabilité budgétaires (CRB) ou les pôles budgétaires,
- Produire les données financières en vue de la consolidation et des instances d'arbitrage
- Traduire budgétairement les données de programmation en maquette budgétaire, préparer les liasses budgétaires ainsi que les notes et présentations nécessaires pour les passages en instance,
- Participer à la maitrise des risques financiers des processus du budget

**Campagne de programmation du budget annexe dans Ma démarche santé et gouvernance**:

- Participer aux campagnes de programmation budgétaires,
- Préparer les dossiers techniques pour les Comités de programmation mensuels

**Appui technique auprès des centres de responsabilité budgétaires (CRB) et du service**:

- Assurer l'appui fonctionnel des différents outils de pilotage auprès des utilisateurs ;

**Profil recherché**:
**Vos compétences**:
**Connaissances**

Environnement institutionnel et administratif : organisation, fonctionnement et missions des services de l'État dans le champ concerné
Principes et modalités de la loi organique relative aux lois de finances (LOLF), de la loi de financement de la sécurité sociale, de la réglementation et des processus budgétaires et comptables
Notions en matière de démarche de performance interne, gestion financière et contrôle interne
Maitrise de logiciels de bureautique notamment Excel - fonctions avancées et bases de données
Démarche qualité, contrôle interne, procédure des marchés publics

**Savoir-faire**

Produire et extraire des données
Concevoir des outils de gestion et des tableaux de bord de pilotage
Travailler en transversalité
Travailler en mode projet
Planifier les activités et les échéances
Réaliser un diagnostic, une analyse
Recueillir et traiter de l'information (analyse et synthèse des données) et data visualisation

**Savoir-être nécessaire**

Faire preuve de discrétion professionnelle
Faire preuve d'adaptation professionnelle
Faire preuve de rigueur
Travailler en équipe
Faire preuve de réactivité
Faire preuve de pédagogie
Travailler en autonomie

**Contact**: